大學分科測驗化學圖表題比重高 近4年最難

記者黃朝琴／臺北報導

大學分科測驗第2節考化學科，試題結合天然氣、環境賀爾蒙、膽固醇等生活情境，圖表題比重高達72分，近3年最高；整體題數增加，部分題型新穎，難度比去年提高。北市補教協會老師認為，108課綱命題（111到114年）近4年以來最難一次，每題都很創新，重視實驗的判斷分析，考生有挫折感，預估頂標、前標降6級分，均標降4級分。

針對今年化學考題難易度，考生反應兩極，有人認為難易中等，與模擬考、歷屆考題相仿，題幹敘述不長，但圖表很複雜，大量數據混合其中，需要分析資料很多；也有人感覺答題不順暢，考的觀念很細，課本讀熟未必能作答，可能是近年來最難一次。

考生認為，單選題還能從容應答，多選題多選題不易作答，選項敘述看起來都很合理，令人陷入「選擇障礙」，非選題難度更高，尤其最後1題手寫題，與果膠相關的題型，將酸鹼滴定與有機聚合物融合出題，題型很新穎且難度加倍，簡直「遇到大魔王」，根本「不知從何下手」，難到讓人直接放棄。

臺北市補教協會物理老師黃鑫表示，前半段選擇題難易適中，愈後面難度愈高，雖然複雜的計算不多，但有許多實驗判斷題，甚至有幾題達到大學實驗的程度。以最後29到31題為例，考到果膠和酸鹼滴定等觀念，出的非常漂亮，但難度很高，學生做答到此恐怕就沒心力了。今年沒有出現課綱內的實驗題，也就是沒有基本實驗題，如果只念課本和歷屆試題，要拿高分恐怕很困難。這份試題適合常做實驗，甚至參與過科展、科學班的學生，才會比較有利。

曾在高中任教30年的化學老師江青釗表示，命題者用心到令人害怕，命題很創新，但每一題都創新，讓學生苦不堪言。整份試卷都是圖表、數據，今年能拿到高分的人恐怕不多。他舉例，最後一題將氫氧化鈉（NaOH）水溶液，慢慢滴入果膠與鹽酸（HCl）混合的水溶液，量測導電度和pH值。從圖表可知第一階段只有鹽酸在反應，第二階段果膠才參與反應，學生要懂得去切割。老師不僅要帶學生做實驗，還要不斷分析實驗數據，讓學生理解圖表的斜率、分布意義。

大考中心邀請高中教師入闈場審題認為，今年試題重視觀念、簡化計算，計算題較少僅6題，且數字簡化，難度較高的題目則概念較複雜，要抽絲剝繭將變因分離，難度比去年略高。

多道試題從既有實驗加以變化，例如電解熔融態氯化鈉、酸鹼中和等，需從不同觀察角度切入；靈活創新試題比例高，考生需進行推論、整合跨章節概念；今年有13張圖、2個表，近半試題與圖表相關，檢測考生的圖表判讀能力。生活中的科學概念也入題，例如天然氣的燃燒實驗分析、影響身體健康的環境賀爾蒙、膽固醇等，也有融入性平議題，以女學生進入實驗場域為情境。

教育部邀請北市高中化學科教師群分析試題表示，今年基本題較少，總題數31題比去年增加，且不少以題組呈現，並搭配圖表判讀，圖表題高達72分，是近3年最高，部分題型較新穎，需整合化學知識，並分析推理才能作答。即便是基本概念題敘述，也以靈活新穎方式呈現，作答需速度和技巧。整體試卷偏難，對中等考生影響較大。

全國教師會解題團隊認為，今年比去年困難，題目較新穎、跨章節多，活用所學知識才能拿高分，具高度鑑別度。例如第6到7題組提到交聯反應，以往較不常出現，今年不僅命題，還進一步探討反應性質。

全國高級中等學校教育產業工會解題團隊指出，圖表題較多，8成以上試題屬整合高層次能力的數據圖表分析，對於認真實驗的學生較為有利，預測均標較去年降低。