校園再傳流血暴力 網點名安檢與家庭教育是關鍵

宜蘭一所高職驚傳學生疑似因口角心生不滿，竟在課堂上當眾持水果刀刺傷前座同學，突如其來的暴力舉動讓全班師生驚嚇不已，也引發社會高度關注。校園原本應該是安全、專心學習的環境，如今卻再度上演持刀傷人事件。面對這樣的情況，你認為該如何預防？是加強校園安全措施、落實輔導與關懷，還是透過家庭教育與社會支持，才能避免憾事一再發生？

LINE TODAY在首頁進行「發生課堂上學生持刀傷人事件，你認為如何預防？」網路投票，有超過2.5萬名網友參與，其中有22.83%的網友認為「建立學生攜帶危險物品的檢查與防範機制」，還有19.5%的網友認為「嚴懲校園暴力行為以產生嚇阻效果」，再來有15.26%的網友投給「加強學生心理健康篩檢與危機個案追蹤」，另外14.12%的網友認為是「建立全校師生的暴力預警與通報系統」，再者有7.4%的網友認為「增設校園安全人員或保全駐點」，還有7.15%的網友投給「強化教師識別高風險學生的訓練」。

有部分網友認為，校園安全應優先於一切，特別是對於高風險學生，入校前應該施以合理的安檢措施，並指出：「全校師生安全大於一切，針對重點、高風險學生於入校前施以安檢手段，權責機關不應再以保護學生人權、個人隱私為由，反對合於情理法的校安維護措施。」但也有人提出質疑：「沒有在學校任職，根本無法理解，要如何建置安全機制？進校門檢查書包嗎？還是過金屬探測器？檢查書包又會有隱私的疑慮，金屬探測器又不實用，所以還是要有多方面的配套，無法只用一項來預防此事件的發生。」這也反映出校園安全措施需要平衡「安全」與「隱私」，才能被大眾接受。

另有聲音強調事前防範的重要性，有網友直言：「事前預防比事後嚴懲更重要，有些悲劇事後再怎樣嚴懲也無法挽回，班上哪些同學可能有心理偏差需要關懷，班導師都應該要有能力掌握，平時就要跟家長與同學們多多交流溝通。」也有留言認為不能忽略家庭的影響：「家庭難道不受影響孩子最多的地方嗎？都怪在學校同學老師身上，原生家庭真的沒有問題嗎？上學肯定會有口角一定有人和人的意見不合，但我想問，造成他必須拿刀傷人的根本原因是什麼，我認為這才是最該檢討的吧？」

同時，有人提醒「事出必有因（衝突在先），個案追蹤及兩造雙方的心理諮商…（家長要出席…)」，凸顯出不只加害者需要輔導，受害者與家庭也該一併納入協助。而在實際應對危險的面向，還有網友建議：「嗯～可能要建議自學一些基本危險辨識能力 & 基礎防身術（不是要學來會反擊～而是至少知道怎麼躲/怎麼檔/怎麼防護～避免被傷到要害～然後最最最重要的就是～知道怎麼逃離危險（腳力請練好一點🤣）」。

最後，也有網友從制度與社會分工提出觀點：「加強家庭教育好嗎？小孩帶刀傷人，是學校教的嗎？以前都能認清學校也是社會的一部分，校園事件，請來警察入校處理。現在到底是什麼樣的誤導，讓學校脫離社會規範的連結？外國帶槍掃射，也是警察進入處理，分工合作的法治社會啊！什麼時候變成全部老師扛啊！？老師不是國民，老師是神民喔！？」這番話也引發不少共鳴，提醒社會各界別讓校園事件的責任單一化，而應共同承擔。

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