元智大學辦「AI人文智造所」營隊 高中職學生跨域探索生成式AI應用
為推動人工智慧跨域教育，元智大學人文社會學院舉辦「2026人社營：AI人文智造所」，吸引近60位高中職學生參與。營隊以生成式AI、人文素養與跨域實作為核心，規劃智慧城市、數位創作、語言學習及遊戲設計等多元課程，引導學員探索人工智慧在不同領域的創新應用，培養AI應用能力、創意思考及批判素養。
營隊邀請元智大學藝術與設計學系林楚卿老師、應用外語學系梁蘊嫻老師、社會暨政策科學學系陳怡蒨老師及中國語文學系顏樞老師共同授課，設計「AI 3D生成創意建模與3D列印實作」、「AI輕鬆學日語」、「有溫度的智慧城市：元智人社AI代理人實作」及「GPT RPG：遊戲煉金工坊」四大主題課程。學員透過ChatGPT、HYPER3D、RAG及RPG Maker MV等數位工具，實際體驗生成式AI於設計創作、語言學習、智慧生活及互動遊戲開發等領域的多元應用。
課程內容兼具理論與實作，學生從AI輔助3D建模、完成3D列印作品，體驗數位設計與智慧製造流程；透過AI生成個人化日文自我介紹，探索人工智慧在語言學習上的應用；運用提示詞工程與RAG技術分析生活情境，培養資訊整理與判讀能力；並利用RPG Maker MV設計角色、劇情及互動遊戲，培養邏輯思考、創意發想及數位內容創作能力，展現AI跨域學習的多元可能。
參與活動的苗栗大同高中林姓學生表示，透過此次營隊，更了解AI的應用方式，也學習到許多過去未曾接觸的工具，收穫豐富。他認為課程內容兼具知識性與實作性，在老師深入淺出的引導下，原本較陌生的AI技術變得容易理解，也看見人工智慧在不同領域中的發展潛力。
桃園復旦高中鍾姓同學則分享，這次營隊是一段充實且具啟發性的學習經驗，不僅更加了解元智大學人文社會學院與AI之間的跨域連結，也發現AI能廣泛應用於設計、語言、智慧生活及數位創作等領域。他表示，透過實際操作與成果製作，不僅提升AI工具運用能力，也對未來學習方向產生更多想像。
元智大學人文社會學院院長李俊豪9日表示，生成式AI已逐漸成為教育與產業發展的重要趨勢，學院近年持續推動AI跨域教育，除培養學生善用AI工具的能力，更重視資訊判讀、批判思考與人文關懷，引導學生理解科技發展所伴隨的倫理責任。未來將持續透過理論與實作並重的課程設計，培育兼具科技素養、人文視野與創新能力的新世代人才，協助青年迎接AI時代帶來的挑戰與機會。
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