《鐵拳教育》10大教育金句：「做錯事就應該受到懲罰，加害者不應該比受害者囂張。」
《鐵拳教育》絕對是近期討論度最高的劇了，儘管劇播前後都充滿爭議，卻仍衝上全球Netflix排行榜冠軍，成功帶起網路上關於「教育」的反思熱潮。不僅如此，劇中台詞同樣發人深省，金武烈那句「如果用說的有用，那就用說的；如果揍一頓才有用，那就揍一頓」更是讓人熱血沸騰！快跟著小編一起往下回顧《鐵拳教育》10大金句吧！
《鐵拳教育》金句1：「老師的熱忱？沒被學生拿剪刀刺死就算幸運了。」
「自從禁止體罰後，學校變得一團糟，只要稍微管教，就說是侵犯學生人權，虐待兒童，大驚小怪的。老師的熱忱？沒被學生拿剪刀刺死就算幸運了。」第一集開頭，一群老師們聚在頂樓聊天時說的話，是不是讓不少觀眾、甚至是教育從業者心有戚戚焉呢？做得少，被批評「不管學生」；做得多，又被投訴「不當管教」，實在是讓老師們很無力啊！
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句2：「如果用說的有用，那就用說的；如果揍一頓才有用，那就揍一頓。」
看到這裡，想必許多觀眾們都不禁熱血沸騰！加害者囂張、制度失靈、受害者求助無門——既然正常程序無法保護人，那就用更強硬的手段介入！正如崔康石說的那句：「教權局並非是對抗學生，而是對抗怪物，怪物，就應該由怪物來收拾。」
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句3：「如果大人害怕小孩，這個世界就完蛋了。」
許多老師們因為害怕惹上麻煩而不敢介入管教，深怕下一個遭殃的就是自己，可羅華振卻說：「如果醫生怕病人，就無法好好治療。 如果律師怕委託人，就無法好好辯護。 所以如果老師怕學生，還能好好教導他們嗎？」專業關係一旦建立在恐懼之上，再好的教育理想，也終將在明哲保身中逐漸失能。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句4：「教權局既不是站在老師那邊，也不是站在學生那邊，而是站在被害者那一邊。」
一開始有不少民眾會把問題簡化成「挺老師」或「挺學生」的二選一，但崔康石的這句話突然把整個命題翻轉了！受害者可能是學生，也可能是老師，而教權局存在的意義並不是替某個群體撐腰，而是在衝突發生時，盡可能保護真正的受害者。就像他說的：「法律失靈時，總得有人站出來幫忙復仇。這樣受害者才能喘口氣，好好活下去，不是嗎？」
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句5：「大人要有大人的樣子，老師要有老師的樣子，做出符合身份的表現。」
孩子作弊，是孩子犯錯；大人教孩子作弊，則是整個價值觀的崩壞。老師握有評分、出題與教育的權力，家長握有經濟與資源的優勢⋯⋯本來應該是替孩子守住公平的人，卻反過來利用自己的位置，讓規則向特定人傾斜，令人氣憤又無奈。崔康石憤怒的告誡所有人，千萬不要成為第一個教孩子踐踏公平的人。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句6：「宇振是你的寶貝兒子，但老師也是別人的寶貝孩子。」
想必宇振媽媽的行為，讓許多螢幕前的觀眾都忍不住握緊拳頭了吧！我們理解孩子受委屈或被責備時，父母本能地想保護自己孩子的心情，可是愛孩子並不能成為傷害別人的理由。就像檢察官說的：「人與人之間若出現這種行為，顯然構成犯罪，那為什麼老師和家長之間，就允許發生這種事？」很多明顯踩過法律與道德底線的行為，一旦對象換成老師，社會卻常常出現另一套標準。但別忘了，脫下教師身分後，他們也都是爸媽的心肝寶貝啊⋯⋯。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句7：「做錯事就應該受到懲罰，加害者不應該比受害者囂張。」
「不可以傷害別人、不可以讓別人感到痛苦，這些都是你們應該教他們的事，要是你們教不了，學校應該要教，要是學校教不了，社會應該要教，要是都沒人教，教權局才介入。至少教權局會教他們，做錯事就應該受到懲罰，加害者不應該比受害者囂張，這樣他們才能為所犯的錯負責。」其實這部劇反覆批判的對象並不是孩子，而是那些讓孩子相信「犯錯也沒關係」的大人。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句8：「只有在承擔責任時，才能享有自由。」
為了讓曾經沉迷賭博的學生回到正軌，羅華振沒收了他們的手機，讓兩人改用BB.Call聯繫。他訓誡他們，初犯、未成年、學生等身份標籤，不該成為逃避責任的藉口。享有自由的同時，也必須學會為自己的行為負責。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句9：「機會這種東西，不是別人給的，機會是在自己想要時才會出現。」
崔佳尹告訴趙圭哲，沒有人能替他決定未來，也沒有人能代替他做出改變的選擇。機會從來不是絕對公平的，有的人輕易就能得到，有的人卻得拼盡全力才能靠近；然而，再不公平的現實，也無法替一個人決定是否要放棄自己。當機會出現時，是否願意踏出那一步，終究還是取決於自己。
圖片來源：《鐵拳教育》
《鐵拳教育》金句10：「好大學和好工作確實很重要，但更重要的是，培養一個人的品格和為人。」
在升學主義盛行的社會裡，我們很容易把教育簡化成一場競賽，可是如果一個人擁有亮眼的履歷，卻不懂得尊重他人、缺乏同理心與責任感，那麼這樣的教育真的算成功嗎？崔康石給了大家一個答案：「大家知道『教育』在辭典裡的定義是什麼嗎？傳授知識與技能，並培養人格。這就是教育。好大學和好工作確實很重要，但更重要的是，培養一個人的品格和為人，這樣才能實踐教育的真正意義。」
圖片來源：《鐵拳教育》
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