全國特教研討會高師大登場 200學者專家齊聚
「2025全國特殊教育教學實務學術研討會」，29日在國立高師大盛大展開，以情緒行為障礙學生與融合教育為主題，深入探討情緒行為障礙學生與融合教育議題，強調跨領域合作與實務分享，聚集20餘位專家學者熱烈參與。
高師大校長王政彥高度肯定這次的研討會，並向致力於特殊教育的前線教師與專業人員致敬，他表示，期待透過研討會交流平台，促進經驗傳承與學習，為情緒行為障礙學生與融合教育的未來發展，奠定更加堅實而廣闊的基礎。
教育部學務特教司科長謝昌運表示，研討會主題為當前重要特教推展的議題，教育部長期關注身心障礙學生在學校的發展與遇到的困難，也持續推動相關政策輔助。關於融合教育，教育部秉持零拒絕的態度，期望共同建造適性的融合環境。
教育部國教署學務校安組長葉信村表示，學校越來越重視情緒行為障礙學生的多元評估與協助，以及融合教育，透過這場盛會，與來自不同領域的專業人士進行交流與學習，收穫滿載。
高師大特教中心主任蔡明富指出，研討會聚焦在「情緒行為障礙學生與融合教育」，這兩個議題在當前特殊教育領域，都備受關注且至關重要。如何有效地鑑定與輔導情緒行為障礙學生，並在融合教育的脈絡，提供適切的支持，不僅考驗著專業人員的智慧與能力，更關乎每一位特殊需求學生的學習權益與未來發展。
研討會中特別安排一場專題演講，邀請臺大醫院精神醫學部兼任主治醫師丘彥南擔任主講人，分享「鑑定及輔導情緒行為障礙特殊需求學生之跨領域合作實務探討」。另外還安排三場論壇，研討主題包含社會技巧、特教科學議題，並有四場論文發表，主題相當多元，期盼透過彼此經驗交流、教學技巧與新知分享，擴大研討成效。