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緩解教師荒!彰化師大開辦STEM領域師資培育碩士公費專班

中廣新聞網

更新於 09月11日08:51 • 發布於 09月11日08:51
緩解教師荒!彰化師大從116學年度起,開辦「STEM領域師資培育碩士公費專班」,栽培基礎科學師資。(圖:李河錫攝)

國立彰化師範大學為緩解師資荒,116學年度起開辦「中等學校STEM領域師資培育碩士公費專班」,招收具科學、工程與數學等背景大學畢業生與理工人才,2年內完成碩士學位與師資培訓,取得教師證後,就可分發到各偏鄉中等學校任教,為科學教育注入新力量。(李河錫報導)

受到國內各項科技、AI產業蓬勃發展,企業界又以高薪吸引下,近年對於「科學(Science)、科技(Technology)、工程( Engineering)、數學 (Mathematics)(STEM)」等人才,產生強勁磁吸效應,導致理工科系畢業生幾乎都流向科技產業,造成各國、高中學校從事數學、自然科學與資訊科技等科目老師嚴重短缺,呈現「一師難求」困境。

國立彰化師大校長陳明飛表示,為緩解基礎科學師資短缺問題,特別配合教育部推出「中等學校STEM領域師資培育碩士公費專班」計畫,由「科學教育研究所」負責規劃與推動,116學年度起,將招收具有數學、物理、化學與資訊科技四項專長的公碩士生,每學年招收30名,預計試辦3年可栽培90名具有碩士學位的「STEM公費」教師。

國立彰化師大,從116學年度起,開辦「STEM領域師資培育碩士公費專班」招生計畫,緩解偏鄉教師荒!(圖:李河錫攝)

彰化師大科學教育研究所所長鄭章華表示,這項試辦計畫為期3年,具備5大核心特色:首先,專班提供公費全程支持,包含學雜費補助、住宿補助及生活津貼;其次,採「團進團出」密集課程規劃,讓學生在2年內同時取得碩士學位證書與教師證;第3,課程設計全面融入AI跨域整合教學,培養學生具備引導學生科技能力;第4,採定向分發偏鄉與特殊地區機制,學生入學後就會明確了解未來任教學校,畢業後直接分發以補足基層師資缺口;最後,則是建立雙導師與追蹤機制,邀請資深優良教師與輔導團擔任師培導師,並在畢業後提供長達6年的職涯追蹤輔導。

有意報考者,可透過彰化師大「116學年度碩士班推薦甄試「STEM公費組」辦理,甄試項目為資料審查(占總成績50%)與面試(占50%);招收具STEM相關學系學士學位、尚未具教師證書之應屆畢業生,與有志轉換跑道的職場理工人才皆可報考,選才特別重視教育動機與長期投入教職的意願。

招生簡章自115年8月31日起公告於教務處招生資訊網,網路報名期間115年9月2 日至10月7日,詳細報考資格與甄試規定以簡章為準。國立彰化師範大學科學教育研究所電話:04-7232105 轉 3105;E-mail:scied@gm.ncue.edu.tw,彰師大科教所官方網站(https://gise.ncue.edu.tw/)均可查詢。

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