東海大學張國恩打造「AI原生大學」　ViewSonic力挺 重塑智慧教學新場域

東海校長張國恩在ViewSonic董事長暨創辦人朱家良捐贈智慧教學系統的儀式上表示，東海不僅要推動「智慧AI校園空間升級」，更將以「AI原生大學」作為下階段的校務轉型方向。（圖/記者廖妙茜拍攝）

（觀傳媒中彰投新聞）【記者廖妙茜/台中報導】東海大學持續推動人工智慧融入教學、研究與校務治理。校長張國恩在ViewSonic董事長暨創辦人朱家良捐贈294吋大型LED顯示器及智慧教學系統的儀式上表示，東海不僅要推動「智慧AI校園空間升級」，更將以「AI原生大學」（AI-native University）作為下一階段的校務轉型方向。張國恩強調，東海將把AI從單一工具與設備，提升為全校共同的基礎能力與基礎設施，從「AI原生教育、AI原生研究、AI原生治理、AI原生校園、AI原生人才」五大面向，重新設計AI時代的大學。

東海大學在邁向AI原生大學的道路上，再次跨出重要一步。在東海大學第26屆社會系校友、第13屆校友楷模暨ViewSonic創辦人朱家良支持下，ViewSonic捐贈大型LED顯示器、互動顯示器及智慧教學系統。東海大學今（17）日在茂榜廳舉行「智慧校園空間升級設備捐贈儀式」，活動由臺中市政府副秘書長林谷隆、ViewSonic董事長朱家良、臺灣區總經理連育仁、東海大學校長張國恩、教務長楊朝棟、公共事務暨校友服務處處長黃兆璽、推廣部處長許書銘、社會科學院院長王篤強、社會系主任王維邦、圖書暨資訊處副圖資長黃一民及TEFA執行長李世堯等人共同出席，見證東海大學從智慧校園邁向AI原生大學的重要一步。

張國恩表示，朱家良董事長的捐贈，展現校友與產業共同支持大學轉型的力量。對東海而言，AI帶來的不只是工具革新，而是教育模式的根本改變。（圖/記者廖妙茜拍攝）

捐贈儀式上，ViewSonic正式協助東海將校內大型會議空間「茂榜廳」，升級為全台大專校院首座「AI國際會議廳」，導入294吋All-in-One LED顯示器，結合AI即時口譯、多語字幕、即時提問及互動應用，讓大型國際講座、論壇及跨校交流突破語言限制。此外，雙方也同步建置Scale-Up主動學習教室，並串聯AI NB與AI PC教學場域，讓AI從設備走進教學流程，進一步涵蓋課前、課中與課後的完整學習歷程。

張國恩表示，朱家良董事長的捐贈，展現校友與產業共同支持大學轉型的力量。對東海而言，AI帶來的不只是工具革新，而是教育模式的根本改變。大學不能只是在既有課程中「加上AI」，而應思考如何「因AI而重構」，重新回答教師如何教、學生如何學，以及AI時代的大學為何存在。

張國恩指出，他在捐贈儀式前已與朱家良董事長討論推動AI原生大學的重要性，雙方對未來發展方向達成高度共識，將進一步結合大學的教育理念與企業的科技能量，共同探索AI時代的教育新模式。「AI原生大學不是一所大量使用AI的大學，而是一所從底層邏輯開始，就把AI視為教師、學生、行政及研究基本能力的大學。」張國恩表示，東海推動AI原生大學，目的不是讓AI取代教師或學生，而是促進人與AI協作，培養能夠駕馭AI、與AI共創，同時具備獨立思考、人文關懷與價值判斷能力的新世代人才。

張國恩指出，過去的大學由教師掌握知識並傳授給學生；網路時代，知識取得更加容易，教師的角色逐漸轉向協助學生理解與應用；進入生成式AI時代，知識甚至可以即時生成，大學真正稀缺的能力，已不再只是找到答案，而是提出關鍵問題、判斷資訊真偽、進行跨域整合、創造新知，以及守護人的價值。

東海大學今17日在茂榜廳舉行「智慧校園空間升級設備捐贈儀式」，中市府副秘書長林谷隆、ViewSonic董事長朱家良、臺灣區總經理連育仁等人都出席參與。（圖/記者廖妙茜拍攝）

朱家良表示，教育科技關注的不應只是產品本身，而是教師與學生真正需要什麼。要讓科技真正融入教育，必須從「師資、課程、環境」三個面向同步思考，理解使用者情境並解決真實問題，才能協助教師翻轉教學、提升學生的學習成效。朱家良強調，希望將ViewSonic長期累積的教育科技經驗帶回母校，透過科技串聯學校、教師與學生，協助東海探索AI時代的教育新模式。這次捐贈不只是設備升級，更期待成為AI教學創新與實踐的新起點。

活動現場，ViewSonic臺灣區總經理連育仁運用升級後的茂榜廳進行應用示範，透過會議AI工具搭配294吋LED顯示器模擬國際講座，呈現多語同步口譯、即時字幕及現場提問等功能，讓不同語言背景的參與者都能即時接收資訊並參與討論，展現「AI國際會議廳」運用於國際論壇、跨國課程及大型講座的多元可能。

張國恩表示，東海推動AI原生大學，目的不是讓AI取代教師或學生，而是促進人與AI協作，培養能夠駕馭AI、與AI共創，同時具備獨立思考的新世代人才。（圖/記者廖妙茜拍攝）

連育仁指出，茂榜廳採用的大型LED顯示器，可改善傳統投影容易受到環境光線影響及亮度不足等限制；講台前方並配置商用顯示器，讓講者能即時掌握簡報內容及活動流程，在面對大型螢幕的同時，仍能與現場觀眾保持自然互動。AI應用也將同步延伸至東海大學的AI NB與AI PC教室，涵蓋課堂問答、題目派送、即時評量、AI個別化分析及課後內容整理，逐步串聯課前準備、課中互動與課後複習，讓AI不再只是偶爾使用的工具，而是融入教學流程、持續陪伴學生的學習夥伴。

教務長楊朝棟說，東海大學近年積極建構AI教學與研究環境，在歷屆校友與產業夥伴支持下，已陸續完成7間AI PC教室及算力中心。此次AI國際會議廳、Scale-Up主動學習教室及智慧教學設備啟用，代表東海的AI布局已從硬體設備建置，進一步走向教學流程、學習方法與校園空間的全面重構。圖書館AI NB教室導入Scale-Up主動學習概念，將傳統單向授課空間轉化為多人協作的學習場域。透過多台ViewBoard互動顯示器，學生可以分組檢視圖表與數據、進行即時討論；教師也能依據各組學習進度提供引導與回饋，使問題導向學習（PBL）、資料分析及AI協作自然融入課堂。

朱家良表示，教育科技關注的不應只是產品本身，而是理解使用者情境並解決真實問題，才能協助教師翻轉教學、提升學生的學習成效。（圖/記者廖妙茜拍攝）

楊朝棟表示，為使智慧教學經驗從單一教室走向更廣泛的教育現場，東海大學在設備試用期間，即與ViewSonic共同舉辦「AI應用教學沉浸式研習會」，邀請各縣市教育網路中心代表及各級學校教師走進東海校園，透過實際體驗、工作坊及交流活動，分享AI融入課堂的具體方法。