Rti精選專題導讀／專技教師上路／國小一半老師無教師證 「有證vs無證」差在哪？
三人行必有我師，但如今站上講台的，未必都有「教師證」。112(2023)學年度高中以下無證代理教師突破1.2萬人，國小占比過半，教師荒警訊浮現。為何有證教師不願投入？從教甄三招放寬門檻，到專技教師入校任教，制度鬆綁背後，是教育現場壓力、待遇落差與代理缺額的結構困境。
專題深入師資培育流程，解析26至40學分教育專業課程、教檢、實習與教甄如何形塑一名教師的教學力，也透過師培生與學者觀點，比較「有證vs無證」在課程設計、學生輔導與教育理念上的差異。
當無證教師成為趨勢，該如何在救急與專業之間取得平衡？答案，攸關下一代的學習品質。
以下為央廣Rti本日精選專題：