區桂芝挺「0軍購」媚中發言又惹議！教育部出面發聲了
立法院日前通過7800億預算規模的軍購特別條例，北一女教師區桂芝上節目受訪時表示自己主張0軍購，「若承認台灣人就是中國人，和平就來了，一毛錢軍費都不用花」，媚中言論掀起輿論撻伐。對此，教育部今天（12日）回應，教育行政中立為核心原則，請學校督導教師執行教學及行政職務時恪遵法令、嚴守專業分際，避免不當政治宣傳，維護校園專業。
過去曾多次發表親中言論的惹議的區桂芝，日前登上由退將張延延主持的玉山網路電視台節目《政壇風雲湧》時談及軍購議題，她在節目中強調自己主張「0軍購」，且只要台灣人承認自己是中國人，就能實現和平，「抗中保台保不了台，只有和平才能保台」。
區桂芝此番言論一出，隨即被中國官媒央視旗下的《日月譚天》截取片段發布，曝光後掀起各界輿論撻伐，陸委會也出面呼籲北一女中妥適處理區桂芝再度配合中共宣傳的行為。
教育部今天也發出聲明回應，台灣是民主社會，尊重多元意見與言論自由，但民主的可貴，也建立在對事實、制度運作及國家安全風險的理解之上。
教育部表示，教師作為教育工作者，不只是知識傳授者，更肩負培養學生民主素養與公民思辨能力的重要責任，因此社會對教師的專業表現與公共言論，自然也有更高期待。教育工作者之公共發言，亦應建立在對民主制度、社會責任及教育專業之基本理解上，本於專業、謹守分際。
教育部已多次重申，教育行政中立為核心原則，並請學校督導教師執行教學及行政職務時恪遵法令、嚴守專業分際。地方政府也應加強宣導並督導學校，落實教師應遵守《教師法》第32條第1項第6款所定義務，嚴守職分、發揚師道與專業精神，避免不當政治宣傳，維護校園專業與教育行政中立。
至於高級中等以下學校教師是否違反教育行政中立，教育部說明，仍涉及個案事實認定及相關調查程序，依《地方制度法規定》，屬地方主管機關權責事項，地方政府應依法處理。