南投高中與日本仙台一高全英專題 展現國際移動力與AI研究實力
國立南投高中16日與日本宮城縣名校「仙台第一高校」攜手舉辦全英語專題聯合發表會。日方由4位領隊老師率領32名精英學生跨海抵台，與南投高中「國際交流AI研究社」展開一場深度學術與文化交融的盛宴，為投高應用英語科轉型為AI跨域英日語實驗班挹注AI新時代教學量能。
南投高中校長廖倉祥感謝仙台第一高校來參訪，這也是國際趨勢，投高同學與日方學生各做8組專題發表，教學相長，相互交流分享期許師生留下滿滿的回憶，下午並有入班級課程。本次活動是教育部雙語政策與國際移動力的具體實踐。學生透過全英語簡報展現科普探究實力，與國際接軌。
廖校長與日方老師互贈紀念品、伴手禮，發表會內容廣泛且具前瞻性。南投高中由王麗雅與林綾依老師領軍，在李冠賢、蔡承妤、張妙蓉、李如惠、林晏旬、羅仕旻及劉宜婷等老師的專業指導下，讓學生展現出長達數月的特訓成果。
發表主題涵蓋「智慧手機管理系統」、「獨立樂團文化研究」、「虛擬貨幣趨勢分析」及針對生活議題的「麥當勞自助點餐機滿意度調查」與「智慧家庭防盜報警系統」等，充分體現科技應用於生活的觀察力。
仙台一高則帶來極具深度的科學研究，包含地質建築設計、蚜蟲蜜露結構、早期音樂教育對智力的影 響，乃至於探討五彩紙屑飄落軌跡的物理現象等。現場學生以流利的英語交換意見，展現兩國青年學子對未知領域的好奇心與邏輯思維。 南投高中更安排活力十足的「全校總動員」。日方學生深入班級體驗包括英文、美工、歷史、體育及國文在內的「台式課堂」。其中由陳怡伶老師帶領建築科學生與日方學生共同協作的「紙雕手作課程」，將建築結構與藝術美學結合，成為現場的一大亮點。
兩校的情誼源自2017年日本「櫻花科技計畫」，雖經歷環境變遷，雙方依然維持穩定的學術互訪。雙方學生在去年12月便已透過視訊會議進行首波「破冰」，交換彼此對兩國社會議題的見解。
針對近年受國際關注的「過度觀光」（Overtourism）議題，兩校學生也進行分組討論，思考觀光發展與環境永續的平衡點。活動在交換禮物與大合影的溫馨氣氛中畫下句點，見證兩校堅定的友誼與共同成長的成果。
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