台灣博士生踢爆中國副教授狂抄論文 兩岸學者盛讚葉霑成功之處
中國大學一名王姓副教授被台灣博士生葉霑查出，兩年內起碼抄襲了4篇台灣研究者的論文，引發中國學界高度關注。中國學者表示，葉霑的表現挺好的，在近年兩岸學術交流收緊下，通過這樣的個案追蹤，反倒讓眾人能清楚中國大陸的學術現況；台灣升學專家也肯定葉霑採取的申訴方式和整個過程，不僅理性，更成功進行了一場「兩岸學術交流」。
中國教師論文連環抄 台灣研究生追查
即將取得博士學位的國立政治大學中國文學系研究生葉霑，去年底發覺，自己在2020年發表的碩士論文，遭到正在上海復旦大學新聞學院從事博士後研究員的武漢輕工大學王姓副教授抄襲，並刊登在中國頂級期刊；葉霑進一步追查後更發現，這名副教授在兩年內至少還抄襲了其他4名台灣研究者的論文和期刊文章，化為他另外3篇發表在不同期刊的論文。
於是，葉霑向中國各期刊申訴，提出撤稿要求，陸續獲得3家期刊正面回應，同意撤稿；葉霑近日在臉書發文，將這兩個多月來的追查與申訴過程公開，引發中國網友和學界的震撼，這名王姓學者25日已被復旦大學退站處理，武漢輕工大學的網站也下架了與這名副教授相關的訊息。
台灣元智大學校長廖慶榮表示，這名中國副教授遭到學校處分，非常合理，而有這樣的個案，中國學校應該再展開相關調查，避免以後再發生類似案件。廖慶榮：『(原音)我相信值得好好來研究一下，會不會也有這些狀況，如果有，那確實應該詳細來調查，因為這種風氣是非常不好的。』
論文發表變「競賽」 學術界喪失創新力
前北京清華大學政治學系講師吳強指出，在中國學術界，這樣的抄襲現象其實很普遍，以前就聽過中國大學教師抄襲台灣學生或中國學生論文的事情，他自己發表的文章也曾被其他老師抄襲。
他說，這種風氣會如此興盛，主要原因是許多學校會對老師們訂定論文發表門檻，例如每年至少要有1篇論文登上中國一流期刊，或兩年刊登3篇等標準，也有學校展開「排名賽」，將系上老師的發表篇數進行排序，如果連續幾年排名墊後，將可能被解聘。
吳強觀察，因為有這些門檻，長期下來，讓中國大學裡的知識分子呈現高度內捲化的狀態，並欠缺學術創新能力，而這種職業道德的淪喪，不是只發生在學術界，包括在知識產權、在工業界、在官場，都相當普遍。吳強：『(原音)發表論文成為所有高校教師頭上的一個「達摩克利斯之劍」，隨時跟大學教師的職稱、聘約、考核也都密切相關。』
學術交流收緊 中國變成「學術孤島」
抄襲現象的普遍化，與兩岸學術交流的密切程度有很大的關聯，吳強表示，近年交流變淡，加上中國築起的互聯網防火牆愈來愈高，所以中國各大學和學術機構逐漸不再訂閱台灣的學術雜誌和書籍，這讓一些想投機的教師和研究人員，會更加明目張膽的拿台灣論文來抄。
吳強：『(原音)他們以為兩岸的這種學術交流在愈來愈收緊的狀態下，這種抄襲短時期內不致於被發現，但是這種發表又有利於他們職位的升遷等等，在這個背景下，換句話說，在過去10年中國大陸和國際的、港台的學術交流都處在一個收縮的狀態之下，中國現在淪為一個「學術孤島」，台灣地理上是個島，但學術上的交流、經濟上的交流就是國際性的、全球性的，但是中國大陸在過去10幾年最大的變化是在我們通常所說的貿易脫鉤的同時，學術的交流、學術研究實際上是淪為孤島化。』
除此之外，吳強提到，中國的教師若在台灣或香港的學術期刊上發表論文，是不被承認的，而中國的論文查重數據庫也沒有收錄台灣的學術期刊，相關情況都提高了這些人鎖定台灣論文抄襲的可能性。
台灣升學資訊平台「大學問」執行長魏佳卉也強調，兩岸學術交流變多，抄襲情況才會趨緩，中國大陸學術機構的論文查驗系統也才有可能完備。魏佳卉：『(原音)我們的東西要進去其實這個還要回到兩岸學術自然交流，如果說有交流，兩邊有合作協議的話，那系統直接倒過去，就解決這個問題啦，簡單說，我們現在有一些期刊，雖然有那個SCI的認定標準，但是因為台灣現在有一些期刊其實對岸也沒有認，所以他們也沒有把我們資料倒進去，如果有倒進去的話就一定找得到。』
意外帶起兩岸學術交流 促進中國學界反腐
對於台灣博士生葉霑採取個案追蹤，陸續發現多篇被抄襲的論文，並展開理性申訴，吳強給予很大的肯定。吳強：『(原音)這種表現是挺好的，既是捍衛自己的研究成果，每個人都很珍惜自己的研究成果，珍惜自己的論文不被剽竊，並且能夠被學術界重視，這是一個自然的、很好的自我訓練。』
吳強認為，正因兩岸學術交流收緊，台灣的師生平時未必清楚中國學術界的現況，隨著這起論文抄襲事件曝光，反而有了另一層面的交流，進而了解中國在學術大躍進、工業大躍進的背後，作弊抄襲、無視知識產權的情形。
魏佳卉則提到，中國大陸教育部門近年已在關切學界違反學術倫理的嚴重度，陸續頒布「高等學校預防與處理學術不端行為辦法」等法令，如今因為這起事件，官方勢必會想再加強監督與管理；而且，從葉霑的投訴經歷可以知道，原來向中國大陸的學術期刊機構申訴不會投訴無門，還可能獲得正面回應，所以葉霑在整個過程中的處理與表現，其實已成功帶起一場正向的兩岸學術交流。
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