無聊也沒關係！美國教育作家、二寶媽曾多聞：暑假我只盯這1件事，其他時間放孩子自由放空
北一女畢業的曾多聞，赴美求學、定居已近20年，她不僅是個作家，長期關注國際教育趨勢，曾出版多本相關著作；她也是個二寶媽，大兒子9歲、小兒子4歲。
這兩年多來，因為美國疫情嚴峻，曾多聞跟兩個孩子有大量的時間宅在家中，她跟孩子共讀了上百本經典繪本，並以書本為引子，運用其中的科學觀念，發展出有趣的小遊戲。近期，她將把自家的共讀共玩心法，集結出版成《玩出科學力：用繪本學STEAM素養》一書。
台灣的父母，對於「孩子無聊」這一件事，常常會覺得很介意，但曾多聞觀察，現在的孩子，其實都太忙了，「很多人的行程排得跟大企業的CEO一樣，要上課、運動，還得學各種才藝，壓力挺大的。」
而且，常常不是孩子需要這些課程，而是大人要上班，得為孩子安排好，或是因為大人希望幫孩子的未來做萬全準備。
現代「小忙孩」真正需要的，是跟家人互動玩耍
不過，把時間塞得滿滿的，對孩子來說，未必就是最好的，曾多聞直言，在學齡前或小學階段的孩子，不一定有辦法承擔那麼多，過多的課程，甚至會讓孩子焦慮。
孩子真正需要的，是放鬆的玩耍、自在的跟家人相處，「美國兒科醫學會的官方指南就指出，幼小階段的孩子，需要跟父母的關係連結，更勝過豐富活動，也就是說，花時間跟孩子相處，比送孩子去學才藝更重要。」
這兩年多以來，受限於疫情，許多地區的人們只能宅居避疫，曾多聞認為，這反倒讓孩子們有了放空的時間，其實是件好事；有些父母怕孩子無聊，擔心會浪費時間，但已有研究證實，適度的留白，對孩子的腦部發展、專注力與創造力等等，都有益處。
當孩子喊無聊時，先反問：「你想做什麼？」
曾多聞分享，當孩子抱怨無聊時，她通常會先反問孩子：「那你有沒有想要做什麼呢？」讓孩子試著去想、去規劃，而不是直接幫孩子找事做、想解方。
當然，孩子常常會答不上來自己想做些什麼，這時，就得教孩子「怎麼想」。曾多聞的方法是，平常就準備一張紙，只要孩子突然想要做什麼、當下卻沒空做時，就把那件事寫下來，例如玩撲克牌、騎腳踏車、看電影…。
當孩子說無聊時，曾多聞就請孩子去看看那張LIST，自己想、自己挑要做什麼，練一練自主性，把自主權還給孩子，「如果孩子還是不知道要做什麼，那我會邀請孩子來睡覺或發呆，讓大腦放空一下、休息一下。」
平日就蒐集「想做的事」LIST，補眠也是要事
如果孩子真的就此睡去，也並非壞事，曾多聞說，美國兒科醫學會建議，6到12歲的孩子，每天要睡滿9到12小時，以此標準來看，現在的「小忙孩」們大多是睡眠不足的，不妨把握長假補眠。
不過，雖然主張「讓孩子無聊也沒關係」，但還是有一件事，是曾多聞在暑假期間仍會認真執行，而且每日都不間斷的，那就是親子共讀。
曾多聞對美國的讀寫教育有深入研究，也曾以此為主題出版專書，她直言，閱讀實在太重要、太關鍵了，對孩子的發展影響甚鉅，她兩個孩子都是從零歲起就開始親子共讀，即便大兒子早已能流暢的獨立閱讀了，她每天還是會陪伴共讀。
親子共讀不停歇，３方法養成閱讀好習慣
愈來愈多父母明白閱讀的重要性，卻不一定能順利養成孩子的閱讀習慣，對此，曾多聞分享了她自身的經驗。
首先，是堅持陪伴。曾多聞從大兒子出生後，每天一定會撥出20分鐘做親子共讀，雖然大兒子從幼兒園大班以後，就能獨立閱讀了，但她至今仍堅持每天共讀20分鐘，「而且是弟弟睡前先讀，把弟弟哄睡後，再讀給哥哥聽，兄弟倆每天都超期待的！」
她強調，固定安排出時間做這件事，就代表對這件事的重視，大人若有「風雨無阻」的態度堅持下去，孩子也會有感的。
其次，是把「選書權」還給孩子。美國國家圖書館期刊曾調查，如果孩子可以選自己想讀的書，閱讀量會增加三成，曾多聞從很久以前就讓孩子自己選書了，她坦言，有時也會覺得孩子選的書很蠢、很「中二」，甚至有時她會看不下去，但還是會裝模作樣的讀給孩子聽，絕不批評孩子選的書。
她也不會去執著孩子閱讀的程度，愛看繪本、漫畫，都OK的；假如真的想推薦孩子看某本書，最好的方法，就是父母先看，孩子看到父母興味盎然的看某本書，自然而然就會過來湊熱鬧。
第三，是把「3C」跟「閱讀」這兩件事分開處理。曾多聞說，當孩子想要看電視時，她不會回「去看書」，這樣只會讓孩子覺得「看書害我不能看電視」，「3C是3C、書是書，規定分開來制定，別黏在一起，因為要拿書跟3C競爭，是很難贏的。」
她們家的習慣，是每天都看書，週末才看電視，看電視的時間長度也是固定的，四部影集、或一部電影，直接從行為面養成習慣。
共讀+共玩，由閱讀再延伸活動，啟動孩子的學習
若父母行有餘力，想進一步從共讀的繪本中，延伸共玩，曾多聞在新書中，分享許多點子。她也提供兩個基本的活動，是每本書都可以用的。
第一，是請孩子為這本書「重新畫個封面」，天馬行空的發揮創意，任孩子自由詮釋與設計。
第二，請孩子「寫一封信給作者」，信中可以談談自己看完這本書有什麼感覺，或是向作者提問，例如問作者為何要讓某個角色死掉等等。
陪伴孩子共讀、共玩、共學，或許耗費心力，「但大人在孩子身上存進什麼，之後就提領什麼，我們希望孩子變成怎麼樣的人，就得以終為始，朝著那個方向走。」
照片提供：曾多聞、小天下