新北特教親職實境共學30堂線上課 家長放心星星兒安心入小一

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市設計親子線上模擬實境親職共學線上課程，陪伴自閉症幼兒與家長提前適應入小一校園生活情境。雖然受到疫情持續影響，教育局仍重視特教孩子需求與家長，於8月份辦理為期15天每日半天分為上、下午專題，共30堂線上多元化的「自閉症幼兒及家長親職教育」課程，讓家長安心。

教育局表示，自閉症兒童因先天特質，在語言理解、學習及溝通表達的發展比一般學生緩慢，他們像來自遙遠星球的王子與公主，所以被稱為「星星兒」。本次課程以服務110學年度入小一，具鑑輔會資格並安置於普通班之自閉症學生及家長為主。

此外，教育局與中華民國自閉症基金會合作引進專業師資，每年舉辦的新生入學營隊皆廣受好評，今年的線上課程於7月底開放報名即刻額滿，共超過100個家庭參與，可見自閉症學生家長之重視與期待，而學習成員中除了父母親子，還有祖孫親子一同線上共學。

本次豐富多元之課程由18位專業講師設計規劃，包括：職能治療、物理治療、藝術治療、音樂治療、適應體育、社會技巧、親職互動、社會福利等共計30堂課程。身為講師的國立臺灣師大特教系張正芬教授表示，透過螢幕與星星兒及家長面對面真實互動，在為期15天的線上課程，為新生入學做足準備。

另外，在模擬實境課程部分，包括了解教室基本規則及團體規範、適應未來國小作息與校園生活、認識學習環境的差異、各項國小團體生活的基本能力等。在自閉症基金會多年經驗的協助下，期待能降低星星兒、家長、教師的不安與焦慮。

身為國中教師，也是星星兒家長翔翔媽咪（化名）表示，參與本次課程可以提升特教知能，學習更多教導孩子社交技巧。在多日共學期間，自己成立線上讀書會，研習後持續分享相關星星兒的教養書籍，彼此鼓勵與分享孩子學習中遇到各種難題，彼此討論或尋求專業人士協助，幫助他們更順利適應小學生活。她表示，星星兒需要被照亮，照亮後就是天上最亮的一顆星，期待看見滿天星斗綻放光彩。

教育局長張明文表示，疫情期間停課不停學的目標下，教育局提供更多元豐富課程，更以具體行動支持自閉症兒童家長。本次親子在家線上學習課程，增加就學前的情境模擬，提高學生適應能力，減少入學前的焦慮，期待降低家長身心壓力，幫助自閉症兒童在未來學習之路更順暢，在轉銜中看見星星兒，安心入小一。

圖說一：新北特教親職實境共學30堂線上課 家長放心星星兒安心入小一。

圖說二：課程由18位專業講師設計規劃，還包含模擬實境課程。

圖說三：親子在家線上學習課程，增加就學前的情境模擬，提高學生適應能力，減少入學前的焦慮，期待降低家長身心壓力。

(照片教育局提供)