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分科測驗物理近5年最難 計算題占8成恐寫不完

中央通訊社

發布於 5小時前
115學年分科測驗因颱風巴威來襲而延期,13日舉行第1天考試,考生在考場走廊加緊溫書。中央社記者徐肇昌攝115年7月13日

(中央社記者許秩維台北13日電)115學年分科測驗今天第1節考物理,台北市高中物理科教師分析,今年計算題比例高達8成且計算量偏重、非選題考實驗且具挑戰性,難度是近5年最難,學生可能寫不完。

115學年分科測驗今天舉行第1天考試,第1節考物理,大學入學考試中心邀請高中教師入闈審題,教育部則邀請台北市高中物理科教師群協助分析分科測驗試題。

入闈的高中教師透過書面資料指出,今年試題取材廣泛、結合生活情境,例如手機接收頻率範圍、常使用於大型晚會燈光秀的四旋翼無人機等;試題配置由易而難,整體難易適中。

試題也強調實驗操作與推論能力,入闈的高中教師舉例,第18至20題考牛頓第二定律實驗,待測物體透過紙帶與打點計時器連結,並藉由計時器數據進行分析推論;第21至23題則考電路設計與量測,引導考生思考不同的實驗方法。

松山高中教師蔡皓偉表示,今年物理科最後一冊占分比重較往年增加,由於學生對高三下學期內容接觸時間較短,作答上會比較困難;另外,今年計算量偏多,8成題目都要計算,且數字比以往還要難算,學生可能會寫不完。

試題特色方面,蔡皓偉提到,今年學生寫非選題時應該會吃很多苦頭,其中包含2大題組課綱實驗,難度比去年偏高且具挑戰性,例如第24至26題考摩爾福蝶,牽涉到波程計算,物理概念相對困難,且占比達10多分。

建國中學教師賴奕帆指出,去年計算題大概5成,今年提升至8成,今年18至23題都是實驗題,比重高且實驗很有水準,還加入探究實作內涵,需要思考的深度較重,對學生來說是很沉重負擔,整體難度應該是近5年最難。(編輯:陳仁華)1150713

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