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大園國際高中IBDP課程特色招生明報名開跑 校友分享經驗談

桃園電子報

更新於 06月15日01:39 • 發布於 06月15日01:39 • 記者陳儒賢
桃園市立大園國際高中作為通過國際文憑組織認證的IB World School,長期推動國際文憑大學預科課程。圖:教育局提供

桃園市立大園國際高中作為通過國際文憑組織認證的IB World School,長期推動國際文憑大學預科課程。今年3月於五年一次全球評鑑中獲得「100%符合IB規範」的肯定,九項評量標準中有七項達「超越要求」的優異評價,涵蓋面向包含課程宗旨、學校領導與管理、教師支持、校園文化、課程規劃、終身學習者培育及評量方法等,展現卓越辦學成果與國際教育品質。115學年度IBDP學程將透過特色招生及海外攬才子女專班招收新生,歡迎有志接軌國際教育學生報考,加入具國際視野與多元文化特色的學習環境。

大園國際高中IBDP課程內容。圖:教育局提供

教育局表示,作為桃園市推動國際教育的重要據點,大園國際高中持續打造與世界接軌的學習環境。目前學校擁有30餘位完成IBO專業培訓的IB教師團隊,並持續投入教師專業發展與課程精進。在課程規劃方面,依循IB全人教育理念規劃多元課程,協助學生依興趣與發展方向規劃學習藍圖。除透過特色招生招收國內學生外,亦設有海外攬才子女專班,父母其中一方須為外籍人士,且在台灣從事特殊專業技術之職業。IBDP成立至今,已吸引來自臺灣、澳洲、美國、加拿大、德國、法國、西班牙、日本、韓國、菲律賓、馬來西亞、印尼、巴基斯坦、新加坡及貝里斯等超過15個國家或地區的學生就讀,共同形塑多元文化共學的國際校園氛圍。來自不同文化背景的學子,透過在課堂與校園生活中相互交流、學習,使國際化不只是語言與文化的接觸,更成為培養理解、尊重與包容的重要歷程。

大園國際高中IBDP學程透過特色招生及海外攬才子女專班招收新生。圖:教育局提供

此次評鑑中,IBO特別肯定學校在「校園文化」及「終身學習者培育」兩大面向的成果。評鑑官指出,學校已建立安全、支持且以學生為中心的學習環境,師生、家長與行政團隊之間展現尊重、多元、公平與信任的文化氛圍。這樣的教育環境不僅建立於完善的硬體設施,更根植於IB教育理念,讓學生能在國際教育與國家課程架構之間取得良好平衡,提供兼具廣度與深度的學習體驗。

在大園國際高中官網的畢業生經驗談中,目前正在加拿大多倫多大學羅特曼學院就讀的陳同學表示,「園高IB成功讓我⼀個討厭上學的人覺得學校是『好玩的』。大園國際高中是校風自由的學校,而IB更是給足了學生自主時間,因為課是自己選的、目標是自己訂的。我做什麼都變得更加努力,學會為自己的未來負責。」

評鑑官同時指出,大園國際高中學生能清楚理解並實踐IB學習者特質,並能針對自身優勢與未來發展方向進行具體且有意義的反思。學校成功將IB學習者特質融入日常教學,培養學生主動探究、批判思考、善於溝通、同理關懷及社會責任感等關鍵能力,讓學習不只是知識累積,更成為面對未來挑戰的重要養分。

目前就讀德國柏林工業大學電機系的畢業生邱同學談到,「IB的課程模式非常靈活,它讓我意識到學習不只是為了應付考試,更多的是在訓練一套受用長遠的思考方式,強調課業之餘的興趣培養與社群貢獻。雖然我已經從IB畢業,但我依然在實踐著這份不畏挑戰的精神。」校友們的經驗,展現了大園國際高中IB課程對學生自主學習能力、國際視野及解決問題能力的深遠影響。

教育局補充,115年的國中教育會考甫結束,大園國際高中IBDP學程將以特色招生以及海外攬才子女專班招收學生,特色招生將在明(16)日至6月17日報名,並於6月21日舉行考試; 海外攬才子女專班第二梯次招生則已於6月1日起至6月12日受理報名。歡迎有興趣的家長與學生至學校官網查詢相關資訊,深入了解學校治學理念、學校環境與IBDP課程內容,共同開啟更多元且與世界接軌的學習可能。

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