不拿水彩改拿噴漆 育樂國小學童彩繪校園

南投縣國姓鄉育樂國小，是典型的偏鄉迷你小學，但課程並不因此而單調無趣，校方運用課程安排，由喜愛塗鴉的老師指導，讓小朋友拿起噴漆，親自動手彩繪展現自己的創意，也讓校園更加活潑有趣。

「重點是不要在同一個地方太久，它就會變比較厚，有沒有。」

教導學生拿起噴漆塗鴉，要跳脫教學框架，有別於水彩、蠟筆等等方式，老師細心指導如何操作，也引導學生勇於表達，把心中的想法透過雙手來創作。

國姓鄉育樂國小學生 邱同學：「老師教我要怎麼辦噴漆，才會比較好看，不會流湯。」

國姓鄉育樂國小學生 廖同學：「那一個圖案我想把它畫在紙上，然後再剪下來，有老師教我覺得還好。」

國姓鄉育樂國小學生 邱同學：「這個圖案是我在玩一款遊戲的時候，的一開始的角色，然後、然後我就把它畫出來了。」

校園各角落都充滿小朋友的創意，在創作過程中，也啟發小朋友的思考與專注能力，沒有預設的題目和方向，全都交給小朋友自己來掌控。

指導老師 陳立儒：「跳脫以往這樣的媒材，讓他們玩到、體驗到更不一樣的，先在紙上面割一些圖案，然後割完之後就是直接放在牆上，教他們怎麼按噴漆。」

國姓鄉育樂國小校長 簡文益：「發現孩子在學習討論過程當中，有的孩子本來比較不敢講話的，這個時候就比較勇於表達，對自己也比較有自信，透過立儒老師的引導，發現有的孩子，的確在這方面是被啟發出來的。」

育樂國小全校學生19位，透過老師教導，小朋友們一起規畫、一起彩繪校園，除了讓學習環境更活潑以外，也展現個人想法，學習不一樣的塗鴉藝術。