跨海外科技課程 線上競技展現學習成果

2024年8月，科丁聯盟協會與慈濟基金會展開合作，為泰國、土耳其、莫三比克 三國，提供科技師資人才，以程式語言，培育當地種子教師，進一步開設課程，讓孩子能習得專業；今天、也特別舉辦科技競賽，透過視訊連線，秀出學習成果。

來自泰國、土耳其、莫三比克的學生，透過程式設計，在雲端上相互切磋，一展學習成果。

滿納海國際學校學生 澤德：「我希望把程式設計當作，我未來的職業 因為它是一個，非常深奧富有挑戰性的領域，我希望透過設計能提升思維，和技能的遊戲 造福社會與世界。」

「軟硬體的評估 然後包括，我們可以讓他們順利的開課。」

這場競賽背後，是慈濟基金會攜手科丁聯盟協會，從2024年8月開始，在海外提供電腦設備、師資，培養當地「科技種子教師」，特別量身訂作課程、融入教學。

慈濟基金會宗教處海外慈善組組員 劉宜婷：「推動程式語言的基礎課程，那完成教練培訓的人數，其實三個國家加起來，就有90幾位 那開始參與 ，實際上在當地學校，開始參與課程的學生，加起來有287位 那這個課程，是一直會持續下去的。」

科丁聯盟協會海外推廣部主任 林平三：「今天的比賽是一個成果的展示，然後我們今天(現場)，所展示這些(機器人)，是為了要讓他們(知道)說，你這個程式寫完以後，我們可以再進階的往機器人，或者是控制這方面 來做學習，因為它這個是一個比較進階的項目。」

「進階可以做到，類似這樣的一個效果。」

從基礎慢慢培育，種子教師們就像是園丁，用教育澆灌，讓當地孩子有翻轉生命的希望。