推廣閱讀 廣興國小新威分校全校齊聚聽故事

高雄市廣興國小新威分校，總計有23位學生，人數雖然少，不過全校老師從2021年開始，堅持推動小朋友的閱讀教育，除了每班會有的晨讀時間，也希望透過每星期五，品德教育的混齡教學，創造不孤單的學習環境。

在星期五的品德故事時間，全校大小朋友一起坐在圖書館，聽老師講故事，從有趣的內容到精彩的插畫，每一頁都讓孩子看得津津有味。

廣興國小新威分校學生 林瑞晨：「從一年級開始讀的書都薄薄的，然後到現在書又愈來愈厚、愈來愈厚，然後我喜歡畫畫，然後我都學書上畫。」

廣興國小新威分校學生 吳承翰：「可以知道怎麼畫圖，還有還有那個知識可以用在作文上，讓我們的作文更進一步。」

從小培養的閱讀習慣，讓小朋友的觀察力變好，對世界的認識也會不一樣，學校表示，因為分校只有23位學生，所以每星期五的品德故事時間，都會打破年級編制，透過混齡教學方式，讓小朋友的學習更有樂趣。

廣興國小新威分校教師 莊淑涵：「小朋友如果用混齡的方式，大家一起進行這個活動，那其實一到六年級，每一個年紀的小朋友，他們在一起學習，大哥哥大姐姐可以分享，自己的觀點之外，他甚至呢也可以去教低年級的小朋友，然後一起在這樣子的一個學習的空間，去互相的交流，那也會有大手牽小手，或是互相陪伴的一個效果。」

閱讀習慣培養需要時間，沒有辦法馬上看得到，不過卻是對孩子最好的投資，學校表示，希望偏鄉孩子，透過閱讀增加競爭力以及和世界接軌的能力。