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AI賦能行銷教育 崑大企管創新課程獲選技職力100

中華日報

更新於 9小時前 • 發布於 9小時前
崑大企管老師蘇振昌(右二)開設沉浸式行銷課程,運用提問引導學生進行問題思考,榮獲第二屆技職力100「課程設計與教學創新組」TOP 100殊榮。(崑大提供)

記者汪惠松/永康報導

崑山科大企業管理系老師蘇振昌開設「破解商業痛點的八角引擎模組」課程,顛覆傳統行銷教育模式,融合遊戲化大師周郁凱獨創的「八角框架」理論,將內容轉化為企業痛點的健檢工具。在第二屆技職力100中,榮獲課程設計與教學創新組TOP 100殊榮。

崑大企管系獲獎的「破解商業痛點的八角引擎:導入MarTech與實境解謎的『沉浸式行銷PBL實戰模組』」課程,在十八週高度結構化的PBL(專題導向學習)實戰模組中,學生化身為專業「行銷顧問」,實際走入市場,為在地小農及實體商圈精準診斷「年輕客群觸及率低落、品牌老化、互動疲乏」等真實商業問題,並產出具備實質變現能力的商業企劃。

為縮短產學落差,此課程更全面導入行銷科技(MarTech)與生成式AI工具,在課程中要求學生將田調發現的商業痛點轉化為精準的AI指令,激盪創新解方,同時引進生成式AI簡報工具,跨越繁瑣的排版技術門檻。

透過AI賦能,非設計背景的學生能將百分百的腦力集中在資料統整與創意規劃上,達到能直接向企業提案的《商業級專案作品集》水平,精準對接現代職場最迫切的數位即戰力。

課程在「評量機制」上亦帶來嶄新作法,拋棄傳統枯燥的紙筆死背,首創「LINE APP 與 QR Code 數位任務解鎖測驗」,讓學生在六十分鐘內轉換為消費者視角,在社群軟體中體驗MarTech的互動流程,享受即時回饋與遊戲破關的沉浸式體驗。

另平時成績導入幹部機制與實境積分賽,每週重置並公布積分圖表,成功將課堂打造成高度參與的「修練場」,也大幅提升學生的出席率與團隊凝聚力。

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