虛實融合啟動跨域新篇章　台中市地方輔導團授證典禮

（觀傳媒中彰投新聞）【記者廖妙茜/台中報導】台中市政府教育局於今（21）日在市立惠文高中舉辦114學年度國民教育地方輔導團授證典禮，共計400多位輔導團員及約70位校本核心與領導講師共同參與，為新學年度的課程推動與跨域教學揭開序幕。教育局指出，今年度推動主軸聚焦「跨域×跨界」，強調學科、科技與場域融合的三位一體教學設計，期望打造一個虛實交融、更貼近學生生活的學習生態系，縮短課綱與教學現場的距離。

AR虛實整合，生活分團立陶宛授證。（圖/記者廖妙茜翻攝）

今日典禮最大亮點為導入AR/VR技術，打造沉浸式的虛實整合體驗，不論是國語、數學、科技或藝術等，15個分團藉由虛擬實境跨越領域界線，在劇場中共構一場跨界對話，象徵教育創新的無限可能。此外，典禮中安排30分鐘的AR/VR體驗，讓教師們親身模擬課堂情境，體驗科技如何輔助素養導向教學；隨後進行授證儀式，並首次拍攝AR團體照，紀錄這場富含意義的交棒與啟程。

台中市114學年度國民教育地方輔導團授證典禮大合照。（圖/記者廖妙茜翻攝）

教育局長蔣偉民表示，優質的教師是孩子走向未來最重要的領航者，教育局將持續透過地方輔導團機制，支持每一位老師的專業成長；他並期勉所有團員秉持熱情、勇於創新，讓跨域、數位與雙語教學真正走進孩子的學習日常，培育具備深度思維與廣闊視野的跨域人才。

教育局強調，未來輔導團將持續整合「生生用平板」、「四學模式」及客製化到校服務等資源，強化十二年國教課綱的在地實踐力，為每一位教師與學生提供最貼近需求的專業後盾。