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生活

國小老師「脫北潮」高房價.高物價.家長要求多 學校招考20幾次難補滿

TVBS

更新於 07月01日14:44 • 發布於 07月01日15:00 • 王薏絜 鄭勝為
台北市國小 圖 / TVBS

台灣小學教師荒問題日益嚴重,台北市更為明顯,教師缺額逐年攀升,若是看台北市在"全國高級中等以下學校教師選聘網"刊登的教師缺額,從2020年的456人增至2024年的1340人,代理教師缺額更高達4000多人。高房價、高物價是教師離開台北的主因,加上行政工作繁重、處理敏感議題的壓力,以及薪資優勢消失,使得許多教師選擇到其他縣市任教。雙蓮國小校長張素花表示,有時招聘代理教師需要六、七次甚至更多次才能成功,學校人力嚴重不足,教師疲於應付教學與行政工作。

台北市雙蓮國小校長張素花指出,近年教師招聘情況非常不理想,有些學校甚至需要招考十幾、二十幾次才能聘到代理教師,有時甚至開學時教師仍未到位。除了教學工作外,繁重的行政任務更使人力捉襟見肘。台北市延平國小校長陳清義也提到,即使高分考生選擇他們學校,最終也常因考上其他縣市而未來報到。

生活成本是教師離開台北的主要原因之一。在台北租一間套房可能需要一、兩萬元,而其他縣市可能只要六、七千元;台北的飲食費用也高。在大環境不佳、教師工作日益艱難的情況下,許多教師選擇離開北部,形成「脫北潮」現象。

台北市教育局副局長陳素慧解釋,台北市過去實施代理教師敘薪升級機制,包括全年薪資和年資累計,曾是吸引教師的優勢。然而,近年來隨著全國統一代理教師敘薪升級標準,台北市的優勢已不復存在。雖然台北市教育局曾向教育部提議設立「首都加給」,但該建議已被駁回。

台北市國小校園 圖/TVBS

除薪資問題外,繁重的行政工作和處理敏感議題的壓力也是教師流失的原因。張素花建議增加行政人力或實施行政專職化,讓教師能專注於教學工作。她強調,這不僅是台北市的問題,而是全台普遍面臨的困境,在少子女化浪潮下,正式教師缺額減少,但工作量卻不斷增加,使得教師工作環境日益艱難。

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