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鼓勵更多教師投入客語教學 客委會推獎勵

客家電視

更新於 4小時前 • 發布於 5小時前 • 劉虹均 徐榮駿 新北

自111學年度國家語言發展法實施後,本土語言成為國高中的必修科目,許多師長進修客語文第二專長班,不過經常受到基本授課節數限制,就算老師想教實際上卻很難做到,因此客委會推出獎勵辦法,只要中學具有客語文第二專長的師長,兼教客語及其它學科,每間學校可申請每位老師5萬元補助,希望鼓勵更多教師投入客語教學行列。

地理課中融入客語教學,高中教師廖依俐,取得客語文第二專長的資格後,在學校除了教地理也教客語,自111學年度開始,本土語列為國家語言後,許多中學教師陸續投入客語教學,甚至進修客語文第二專長學分班,但受到基本授課節數限制,或是學校行政端不支持,即使老師有意願想教但卻窒礙難行。

高中教師 廖依俐:「若一位老師增加太多(課)的時候,學校可能要報告中,向教育局來說明一下,所以就要看學校他要對這部分,做一個處理嗎,我的客語課這幾年下來越上越少。

為了解決教學現場難題,客委會推出補助機制,只要國中、高中的教師,進修第二專長學分班,加科登記取得中等學校客語文教師證,且在學校同時教授客語文及其它學科,每間學校可申請每位老師補助5萬元,若老師因上客語課超出基本授課節數,需另尋代課老師,也能使用此獎金支應費用,希望吸引更多具有第二專長的教師,投入客語教學的行列。

客委會語言發展處處長 何金樑:「有客語專長的老師你只要優先來教,這相關的經費就讓你去做,相關學校需要,幫你安排代理(課)課程的老師的錢,還有其它相關教材如何進步的錢,優先來用、來協助他們,分擔他們本身課程的人也有得到尊重。」

客委會表示目前全臺有206位教師,取得客語文第二專長的資格,希望透過此計畫補足客語師資缺口,不過也有民眾在網路呼籲,希望小學也要比照辦理,客委會表示目前正在研擬中。

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