塑膠回收變課桌！委內瑞拉學生參與打造永續教室
委內瑞拉一項創新環保計畫，讓學生親手收集塑膠廢料，回收製作成課桌椅，提升環保意識。這項計畫由法國大使館部分資助，已經為當地10所資源弱勢學校，提供200張課桌，兼顧教育與永續理念，也響應聯合國SDGs目標。
委內瑞拉一所中學，課桌圖案各異，背後貼有回收標誌。這些課桌，全由學生蒐集的塑膠廢料再生製成。過去校園環境艱困，如今透過環保行動，逐步轉變。
埃爾蘇利亞雷西克拉基金會研究主任布拉喬表示：「至今我們已製作約160張課桌，部分已送至學校。目前進入修復階段。這不是從零打造，而是走進校園介紹理念，解釋流程，讓孩子收集塑膠送來工廠，碾碎後注入模具。」
基金會主動向資源匱乏學校傳達環保觀念。課桌製作由學生參與，他們蒐集塑膠，工廠負責加工。舊桌修復同樣融入計畫。布拉喬指出：「我們展示破損桌椅如何用孩子收集的塑膠修補。已修復20張，讓學生透過親身體驗，自然理解環保過程。」
計畫啟動前，學生上課環境極為簡陋。校長潔米斯說：「課桌僅剩鐵架，無座板、無靠背。孩子們用板子或背包墊坐，甚至席地或站立使用。」
這項獲法國大使館資助的倡議，為10所弱勢學校提供200張再生課桌，符合聯合國17項永續發展目標。行動減少塑膠汙染，同時提升環保意識，促進循環經濟。
鏡頭轉至德國，一家PET寶特瓶製造商，正提高生產線回收原料比例。1號PET塑膠透明、耐磨、易重塑，是全球回收率最高的材質。但使用回收原料，成本高於原生材料，成為主要挑戰。
寶特瓶製造商佩總經理佩沙凡多認為：「我們98％原料在德國可回收，其他塑膠仍有改進空間。我們正持續努力。」
歐盟「包裝及包裝廢棄物法規」於今年2月11日生效，2026年8月12日開始實施。法規旨在減少包裝廢棄物、提高回收再利用率，要求包裝具最低回收成分與可回收性，推動循環經濟。歐洲產業提前研究，確保產品符合新要求。