寶珠溝與愛河的生態交融 走讀串起閱讀與城市記憶

關於閱讀，我們其實可以先跳開文字本身，去看見生活周遭那些你原本認為不起眼的人事物。
其實，城市本身就是一本正在被翻閱的書，而河流，則是其中最和緩卻也最深刻的扉頁。

為響應世界閱讀日，並推動閱讀走入生活場域，高雄市立圖書館寶珠分館攜舉辦「水脈相連——寶珠溝與愛河的生態交融」走讀活動，於4月26日上午9時開始至12時結束。活動結合在地導覽、生態觀察與人文解說，邀請民眾以雙腳丈量城市，以感官閱讀環境，在流動的水脈之中，看見高雄的過去、現在與未來。

本次活動特別邀請長期關注地方文化與環境議題的鄭敏聰老師（小雄老師）擔任講師。透過其專業又淺顯易懂的解說，參與者將從客家文物館集合出發，沿途行經客委會、盤花公園、愛河沿岸與愛河之心，最終走訪寶珠溝截流站及其與愛河交會的重要節點。這條路線不僅是空間上的移動，更是一段關於城市水系演變的時間旅程。

除了水域與歷史的主軸導覽，活動亦延伸至街道周邊的生態觀察。小雄老師帶領民眾留意城市角落中的植物群落、常見鳥類與棲地樣貌，從行道樹的學名特徵、微型綠地的分布，到河岸生態的細微變化，讓參與者理解都市環境中依然存在的生命脈動。這些看似日常的景象，在細細觀看之後，往往會展現出截然不同的層次，使人重新認識熟悉的街道與風景。

在文化體驗方面，亦行經高雄客庄文化音樂節活動舞台及市集據點，讓參與者自行走與觀察之外，透過音樂感受土地的另一種語言。客家旋律溫潤而深遠，像水一樣緩緩流入人心，將地方文化的記憶與情感娓娓道來。當聲音與景色交織，閱讀也不再只是視覺的行為，而成為一種多重感官的體驗。

導覽過程中，講師將進一步帶領民眾認識寶珠溝與愛河之間的歷史關係與水文脈絡，並理解都市發展下的水域整治工程、生態復育努力，以及人與自然之間微妙而持續變動的互動關係。從曾經的汙染與整治，到今日逐漸恢復的河岸景觀，水不只是流動的存在，更承載著城市記憶與環境轉變的痕跡。

閱讀的形式不應侷限於紙本或單一媒介，而應延伸至生活的各個面向。本次活動以「水脈相連」為核心概念，一方面象徵寶珠溝與愛河之間的地理連結，另一方面也隱喻知識、文化與環境之間的交織與流動。透過實地走讀與多元體驗，讓民眾在親身參與中，重新發現城市中被忽略的細節，進而建立對土地更深層的理解與關懷。

撰文、攝影／高雄市立圖書館寶珠分館