當孩子情緒起伏大，容易生氣又暴躁，如何辨別孩子是被寵壞還是沒有安全感！

孩子不順心意就大吵大鬧，哭鬧發脾氣樣樣來，父母總拿他沒辦法，你家是否也有熊孩子，常常鬧得頭疼不已，不知如何處理呢！到底是被家長寵壞，還是孩子其實沒有安全感，兩個解決方法大不同，下面教你如何辨別孩子的狀態！

沒有安全感

其實孩子是不懂得如何表達自己的想法與情緒，在加上許多人格發展還沒成熟之前，對於情感的宣洩，孩子是容易衝動與失控的，但這並不代表孩子總是故意的被寵壞了，美國親子教育專家帕蒂.惠芙樂說：「孩子發脾氣不講理時，就表明他需要被傾聽」，當你的孩子越不被理解，他的需求就不能被滿足，這時候孩子越容易情緒失控，所以給予尊重與傾聽，適時的讓孩子宣洩他的情緒，引導孩子說出他的需求，能化解他的憤怒與不安，很多時候當我們遇到孩子的負面情緒時，會被影響而感到煩躁，就不願愛那時的孩子，無形中家長是在推開自己的孩子，當然孩子也就更為急躁，產生更多不安的情緒，最常見的就是在餐廳或是賣場，我們會看到有位孩子在鬧脾氣，也會看到一位家長正在責罵孩子並且叫孩子閉嘴，而那時他的孩子不是哭的更大聲，就是壓抑自己哭泣的情緒，但並沒有解決問題，孩子的狀態也會拖的很長時間，其實家長此時要做的，就是理解、接納和認同自己孩子的情緒，理解孩子有這些情緒是正常的，並且表達讓孩子知道，而這時您的狀態是接納允許他情緒的釋放，「孩子需要愛但不是溺愛」，所以我們也要讓孩子知道，情緒沒有好壞，但表達情緒的方式卻有好壞之分，讓孩子也能明白如何表達自己，當你能夠傾聽孩子的時候，孩子的情緒自然會停下來，心理學家布魯斯.格萊朗博士曾說過：對孩子說「不」是最不恰當的拒絕方式，有一個辦法是用「可以」取代「不」，依照前例舉例來說，孩子想要買玩具，但當下你跟他說「不行」孩子情緒失控，當下可以改成，如果你主動學習而期中考試有3科100分那麼就「可以」買這個玩具當成獎勵，或許當下沒有買玩具孩子會感到失落，但孩子情緒不會失控，而他也會知道自己付出努力就可以得到他想要的玩具，記得在這裡我們用的是「主動」，由孩子自己實踐後達成，孩子也能獲得成就感。

寵壞的孩子

著名的兒童教育家「盧梭」就說過，害孩子很簡單，那就是事事都滿足他，但是，這個滿足並不等於愛，有時候當孩子發脾氣的時候，往往也會伴隨著提出一些不合理的要求，而當要求沒有獲得時往往鬧的更兇，所以有些家長在以為不得不的情況下，就會滿足孩子，逐漸養成孩子的需索無度、要求所有人都聽他的、甚至對於家長的教育視若無睹，這些往往都是孩子被溺愛後的徵象，要知道我們無條件接納孩子的時候，不代表我們無條件接納孩子的所有行為，如果父母容忍任何行為的表現，那麼孩子會誤以為他的行為是對的，下次他還是會用這樣的方式宣泄、或者要脅父母，最好的方式就是轉移孩子的地點，冷處理，我們陪伴並且允許孩子自然宣泄，也讓孩子明白鬧脾氣是沒有用的，再跟孩子重新溝通，關於表達情緒的方式對彼此有什麼影響，舉例來說；可以先告訴孩子，當他鬧脾氣的時候，你明白他覺得很生氣而且無奈，但他這樣的哭鬧讓媽媽覺得很受傷，也感到難過，讓孩子明白並同理彼此的感受，然後告訴孩子今天不能滿足他想法的原因，例如說；家裡已經有一樣類型的車車好幾台了，買給你的話一下子你也不玩了，媽媽為了買玩具就不能買菜給爸爸還有你吃了，最後跟孩子另做約定，這樣孩子既不是被拒絕，也感受到被媽媽接受，而也學習如何同理他人喔！

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