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上山下海 !萬能科大室設系走出教室 特色教學激發設計創意

桃園電子報

更新於 5小時前 • 發布於 5小時前 • 記者傅聖仁
萬能科大室設系老師帶領同學挑戰海上獨木舟自東澳灣划向中央山脈起點烏岩角,激發設計創意。校方提供

設計靈感不只來自教室,更源於真實生活。萬能科技大學室內設計與營建科技系(以下稱室設系)近年推動「上山下海」特色教學,透過露營、獨木舟及自然探索等戶外體驗課程,引導學生走入山林與海洋,從自然環境中培養空間觀察力、美感素養與設計思維,讓生活成為最好的設計教材,也激發學生豐富的創作靈感。

萬能科大室設系教師長期舉辦露營活動,培養學生空間規劃概念。校方提供

該校室設系表示,戶外體驗並非單純休閒活動,而是設計教育的重要延伸。學生透過實地觀察自然光影、地形紋理、材質肌理、色彩變化及空間尺度,學習如何將自然元素轉化為室內空間設計語彙,進一步培養空間規劃、材料運用及創意發想能力,讓設計思維跳脫課堂框架,回歸真實生活場域。其中,師生曾前往宜蘭東澳灣體驗海上獨木舟課程,學生近距離觀察海岸岩壁紋理、海水色彩層次及洞穴光影變化,並將自然景觀轉化為空間設計、燈光配置及材質運用的創作靈感,深刻體會自然環境帶來的設計啟發。

萬能科大室設系特色課程,透過親近自然與戶外實作活動,強化學生對環境的觀察力與五感體驗。 校方提供

除了海洋體驗,室設系也長期舉辦露營特色課程,帶領學生前往花東、新竹、桃園及苗栗等地進行戶外教學。學生從營地規劃、帳篷搭設、空間動線安排到野炊料理,實際思考有限空間的機能配置、使用需求及環境關係,學習空間美學與設計邏輯,並培養團隊合作及解決問題的能力。

該校室設系老師陳志榮表示,因經常帶領學生露營,常被學生稱為「露營達人」。他認為,露營是一堂結合空間規劃、美學設計與生活教育的實作課程,從營位選擇、帳篷配置到露營家具擺設,都必須考量環境條件與使用需求,每一項規劃都是空間設計的實踐。他也透過露營炊事課程,引導學生認識台灣在地時令食材,從生活體驗中培養觀察力、美感與創意,讓學生理解設計源於生活,也服務生活。

萬能科技大學校長莊暢表示,萬能科大重視實作導向與跨域學習,鼓勵學生走出教室,透過多元體驗課程培養觀察力、創造力與設計整合能力,讓生活成為設計學習的重要養分。室設系多年來持續深耕特色教學,成果也反映在學生競賽表現,包括「漆作裝潢」職類國手李俊誠代表台灣參加「2024亞洲技能競賽」勇奪金牌,並於法國里昂國際技能競賽摘下銅牌;今年第56屆全國技能競賽北分區賽,室設系學生更在「展示設計」職類囊括金、銀、銅牌;此外進軍全國賽,室設系選手陳姿穎、林文皓同學更在8月第56屆全國技能競賽全國總決賽「展示設計職類」贏得雙佳作,充分展現特色教學與實作教育的豐碩成果。未來學校將持續深化創新教學與產學合作,培育兼具創意思維、實務能力及產業競爭力的設計專業人才。

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