全臺藝起來 響應UNESCO文化與藝術教育週 藝文學子出列
【記者 辛澎祥/採訪報導】
為響應聯合國教科文組織（UNESCO）將每年5月第4週定為「文化與藝術教育週」，推廣文化與藝術教育在建構包容與永續發展的價值，教育部攜手全臺學校及藝文館所推動多元展演活動。不僅展現學子豐沛的創造力，更呈現我國藝術教育向下扎根、向外拓展的多元樣貌。
為深化藝術教育，教育部推動「高級中等學校藝術才能班教學成果聯合展演」，鼓勵學生透過校際與跨域合作展現教學成果。特別在5月第4週起的跨校協作中，充分展現了學生共創的珍貴歷程：如新北市立清水高中舞蹈班與新北高中音樂班於5月27日攜手合作，由音樂班學生運用軟體創作，並與舞蹈團隊反覆交流肢體語彙，形塑作品意境；於5月31日至6月14日登場的《2026南女桔梗藝術季：仲夏遊藝》，則由國立臺南女中音樂班邀集高雄市立前鎮高中美術班、高雄市立鼓山高中美術班及高雄市立鳳新高中美術班共同參與，結合南部展演資源，拓展學生視覺與聽覺的跨域美感經驗。除了校際合作跨域協作外，學子的藝術能量更進一步邁向專業殿堂與國際舞臺。
高雄市立高雄中學音樂班於5月25日在衛武營國家藝術文化中心舉辦管弦樂團音樂會，演繹康果爾德、艾爾加及鮑羅定等經典作品。該樂團更將於6月12日赴日本八王子市藝術文化會館，以音樂作為交流媒介，與姊妹校八王子東高等學校進行互動，充分展現藝術教育連結國際的重要成果。
藝術教育不僅走向國際，更持續深耕校園並邁向國家殿堂。國立臺灣藝術教育館也持續推廣「好優Show學生藝團活動」，今年匯聚39所榮獲全國音樂、戲劇、舞蹈及鄉土歌謠比賽優等以上之團隊，至9月30日止，將在全臺接力呈獻93場次的精彩演出。其中，於文化與藝術教育週期間，高雄市鳳山區忠孝國小於大東藝術文化中心舉辦「以海之名」年度公演，展現扎實訓練成果；新北市立青山國民中小學以「學生藝術走入公共空間」為理念，透過導聆解說與示範演出拉近與觀眾的距離；苗栗縣立建國國中攜手聲樂家李郁茹老師辦理《夢想轉動．硬頸新聲》聯合音樂會，以動人歌聲展開交流。
另外，屏東縣立新埤國中則結合合唱音樂營與沉浸式展演，讓學子在舞臺上建立自信與團隊默契。除了各地校園的推廣，為展現頂尖學子的音樂量能，「全國學生音樂比賽特優團隊聯合音樂會」也將由114學年度獲選之特優團隊，於6月2日在國家音樂廳，以及6月29日、30日在衛武營國家藝術文化中心音樂廳帶來盛大演出，邀請全民共同感受青年學子以音樂展現的青春能量。
教育部誠摯歡迎全國師生、家長及關心藝術教育的民眾，於活動期間走入各地展演現場，欣賞學子的精彩成果。另今（115）年亦適逢《藝術教育法》施行30週年的重要里程碑，30年來我國藝術教育從校園深耕，拓展至跨域創作、社會參與及國際交流。為回顧發展成果並展望未來，教育部將於6月11日、12日在國家圖書館舉辦「藝教30－全國藝術教育論壇」臺北場，聚焦大學、中小學及社會藝術教育三大面向。