從小學習雙語！日本爸媽的「野望」害小孩被退學
許多家長為了讓小孩贏在起跑點，總會特別培養孩子的雙語能力，希望從小就能講一口流利的英文。而日本的爸媽也有著相同期盼，於是想盡辦法將小孩送進「國際學校」，卻忽略國際學校不符合法定學歷，違反了「就學義務」，可能無法獲得正式學歷，原本是要幫孩子創造未來，竟變成親手毀了孩子的升學之路。
天下父母，望子成龍、望女成鳳，一心想讓孩子贏在起跑點，怎知連站上賽道的資格都沒有。
國際學校學生家長：「根本沒想過會變這樣，還只是小學生就收到退學單，我們其實很驚訝。」
小學唸到被退學，說出來實在很難相信，在日本卻時有所聞，尤其是在東京等都會區。
國際學校學生家長：「孩子不具備小學畢業資格，等於沒有接受過義務教育，很擔心以後他的出路變窄，我到底是幫了他還是害了他…」
許多家長想方設法早早地把小孩送進國際學校，好讓孩子在全外語環境中學習，將來能講一口流利的英文；但是日本法律基本上不承認國際學校學歷，爸媽以為只是幫孩子轉學，誰曉得竟然變退學。
東京都港區教委會學務課長 鈴木健：「我們還是會提醒家長，(讀國際學校)可能會損失權益，例如小朋友未來無法選擇理想學校。」
不過，上有政策下有對策，以東京23區為例，黃色區塊為不承認國際學校；藍色則允許「寄放學籍」於一般學校，最後再由校方審核頒發畢業資格。
教育行政研究教授 青木榮一：「有鑑於國際學校的數量，以及就讀的兒童、學生增加，國家應當盡早掌握現況，認真思考如何能對孩子最有利。」
今非昔比，學校的功能不再侷限於作育英才，更是要為下一代培養正確價值觀、陶冶良好品格，並懂得尊重差異、包容不同；而理應責無旁貸地落實公民及性平等教育的校園，反倒成為負面教材。日本LGBTQ平權團體調查「性少數」國高中生這一年的校園生活，發現近9成學生因此被騷擾或霸凌，甚至有6成多學生的性別困境是教職員所造成；相關具體原因多為過度的性別二元論、被迫以言行證明自己並非性少數、被迫做出符合生理性別的行為。
LGBTQ平權團體代表理事 藥師實芳：「這讓我們再次了解到，性少數族群在群體中仍不受包容。」
性少數族群研究教授 三成美保：「校園性平政策的力度並不是全國統一，這次調查結果，其實反映了當中的差距、不一致。」
儘管日本國會在2023年通過「LGBT理解增進法案」，社會依然戴著「有色眼鏡」看待性少數者；對此，文部科學省嚴正提醒各級學校，2022年教學綱要中，便已明文要求教職員需加強理解性別多元、提升自我的人權認知度，督促校園應安全且友善。
民間也持續打造多元、開放、平等的社會環境，不少莘莘學子挺身而出，希望消弭因不理解所造成的偏見、歧視。也正是因為日本不懈地改革教育、提倡包容，讓部份中國人看見希望。
中國籍考生：「中國那邊的教育競爭還是比較激烈的，日本這邊的話，好好學習日語的情況下，我覺得可以上一個起碼等級的大學。」
中國的內捲現象在教育領域也相當激烈，想要成功當上「捲王」還得天時地利人和。與其留下無限內耗，不如勇敢闖蕩一回，「反內捲派」因此出走尋求機會；考量到當前的中美關係，於是中國留學生紛紛改到日本，而日本也展開雙臂歡迎，提供留學生安心的求學環境之餘，更是在全球局勢動蕩之際，擴大日本自身的國際能見度。
立即加入《TVBS娛樂頭條》LINE官方帳號，給你滿出來的八卦和娛樂大小事！
留言 7