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國泰學童圓夢計畫第十三屆頒獎 師生共創跨世代共融與海洋守護新力量

青年日報

更新於 2天前 • 發布於 2天前
「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」陪伴全臺國小師生造夢圓夢,國泰慈善基金會董事長黃調貴(第二排中)、國泰世華銀行文教基金會董事長李明賢(第二排右四)、國泰建設文教基金會董事長張清櫆(第二排左四)與國泰慈善基金會副董事長李長庚(第二排右三)出席表達支持。(國泰慈善基金會提供)

記者湯薇薇/臺北報導

第13屆「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」頒獎典禮於日前盛大舉行。今年國泰公益集團(包含國泰慈善基金會、國泰世華銀行文教基金會、國泰建設文教基金會)共支持全臺22所學校,陪伴孩子從設定目標、接受挑戰到實現夢想,不僅培養自信與能力,更鼓勵學童將所學回饋家鄉,回應社區與環境需求。其中高達九成學校運用影像紀錄圓夢歷程,展現數位世代透過鏡頭傳承地方文化記憶的趨勢。

國泰慈善基金會董事長黃調貴、國泰世華銀行文教基金會董事長李明賢、國泰建設文教基金會董事長張清櫆及國泰慈善基金會副董事長李長庚皆親臨現場,表揚校長與教師的無私奉獻,並勉勵學子勇於追夢。黃調貴董事長表示,每個孩子都有獨特潛能,老師是陪伴他們發現能力、建立自信的重要推手。國泰公益集團期許成為教師實踐教育理念的後盾,讓孩子不僅完成夢想,更能化所學為具體行動。

本屆「年度推薦獎」由臺中市龍井區龍港國小《小手攜大手・葉映時光—24堂世代共融的夢想學堂》榮獲。該校從黃槿樹出發,帶領孩子走進麗水社區,傾聽長輩分享生活智慧與童年記憶。黃槿葉曾是海線居民蒸粿、乘涼、聚會的重要文化象徵。學校為傳承地方記憶、陪伴社區獨居長輩,首次增設「六年乙班」,邀請阿公阿嬤入校與「六年甲班」學生跨世代共學。孩子透過訪談、影像紀錄與動畫創作,為長輩設計角色、配音,雙方交換生命經驗與數位技能,在共創中重現逐漸淡忘的地方記憶,感動彼此。

榮獲「優選」的屏東縣墾丁國小鵝鑾分校,則以《微光小鐵人成長紀錄》呈現八名學童挑戰自我、守護海洋的歷程。學校長期深耕海洋教育,教師帶領孩子從游泳、單車到環境探索,循序完成「步行淨灘、單騎半島、潛水淨海」三項任務。年僅十歲的孩子們背負十公斤氣瓶,克服恐懼潛入海中淨海,以行動守護家鄉海域。計畫名稱「微光」源自師生跨年夜在龍磐草原等待日出,雖天候不佳,雲層中仍透出微弱曙光,期勉孩子即使力量微小,也能如微光般照亮家鄉,發揮影響力。

國泰慈善基金會董事長黃調貴(右二)頒發「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」的年度推薦獎得主—臺中市龍港國小團隊。(國泰慈善基金會提供)
來自屏東縣的大光國小在「2026年國泰學童圓夢計畫」暨「圓夢紀錄獎」頒獎典禮演奏屏東恆春民謠,將當地文化藝術傳揚出去,獲得滿堂喝采。(國泰慈善基金會提供)
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生活話題:農曆七月

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