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小港高中傳暴力事件 許采蓁建議強化教師衝突處理實務課程

中華日報

更新於 2025年06月25日09:13 • 發布於 2025年06月25日09:13
議員許采蓁表示,她已經要求教育局針對個案提供學生輔導,並建議在教師職前與在職培訓中,應更強化校園衝突處理實務課程。(記者吳文欽攝)

記者吳文欽/高雄報導

高雄小港高中驚傳校園暴力事件,市議員許采蓁廿五日表示,她已經要求教育局針對個案提供學生輔導,並建議在教師職前與在職培訓中,應更強化校園衝突處理實務課程,讓老師面對衝突時,不再不敢碰、不知怎麼辦。

許采蓁指出,高雄某高中疑似發生校園霸凌及暴力事件,約五、六名高二生在教室裡圍毆暴打同學,朝著頭部猛捶,甚至有人飛踢猛踹,學生瘋狂在教室追打,桌椅都被推倒,遭波及學生尖叫連連,有人勸架、也有人大喊「要打出去打」,還有女學生被當場嚇哭,現場亂成一團。

許采蓁提到,如同醫院急診室層出不窮醫療暴力事件,無論是醫護人員或教師,面對學生鬥毆都難以僅憑一己之力物理介入,老師並未受過相關訓練,在現況下要求教師物理介入學生鬥毆並不合理,但既然高雄市教育局對外回應稱對校園暴力零容忍,這類型的校園暴力事件也非個案,教育主管機關就應該設法提供處理指引。

許采蓁認為,第一線教育現場的衝突在校園權力關係解構後,本來就面臨複雜且高張力的情境,學生情緒控管、家庭背景、校園安全等問題交織在一起,老師本就需要更多制度性支持與實務訓練,不是每位老師都能單靠經驗、勇氣去面對突發暴力場面,現場也需要清楚的處理配套。因此,老師應對校園衝突的能力尚待提升。

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