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守護石虎!高中生深入探討「犬殺衝突」與「AI科技」保育應用

信傳媒

更新於 06月27日14:09 • 發布於 06月28日02:00 • 讀者投書
新店高中「公共議題與社會探究實作」課程的五位學生採訪專家探討石虎保育議題與AI科技介入的應用。(圖片來源/ 新店高中提供)

面對台灣石虎數量不到 1000 隻的生存危機,新店高中「公共議題與社會探究實作」課程的五位學生:王宜秀、朱芷妮、王曉情、高禾欣、張睿庭,在溫子衡老師指導下,訪問包括農業部、立法委員、台灣石虎保育協會、台北市立動物園雨林區等專家,了解原因及討論對策。

訪問完成新聞專題影片《石虎保育:犬殺衝突與 AI 應用》,並於 YouTube 發表。影片中訪談多位專家與立法委員,揭示石虎保育中被低估的「犬殺」威脅,並提出科技與政策的雙軌解決方案。

農業部生物多樣性研究所林育秀副研究員指出,雖然 2019 到 2024 年間石虎路殺通報數量看起來比犬殺通報多出約六倍,但根據無線電追蹤數據顯示,在追蹤的 42 隻石虎中,因犬殺死亡的比例竟是路殺的五倍,顯示傷亡通報與實際追蹤數據存在巨大落差。此外,她強調,保育的核心應在於棲地與生態系的整體健全。為提升監測效率,學生亦探討了 AI 影像辨識技術在自動相機系統中的關鍵應用,透過科技輔助大幅減少人工篩選影像的時間。

針對政策面,立法委員張雅琳主張修訂《動保法》,透過更明確的法治管理餵食行為,以守護野生動物。而農業部動物保護司鄭祝菁科長,則詳述了全台僅約 200 多位第一線執法人力的困境,以及透過「生態服務給付」鼓勵農民參與保育的突破。

學生王宜秀表示,保育不只是保護動物,更是價值觀的溝通;高禾欣則希望透過 AI 技術讓保育工作事半功倍;朱芷妮則說:「這次研究讓我們明白,有時出於愛心的餵食行為,反而會對生態造成負面效應。」

王曉情則分享,透過與專家對話,才理解政策推動與資源分配的困難。指導老師溫子衡讚許學生能從跨領域視角切入動物保育,展現全面的探究能力。陳瑛姍校長也勉勵學生:「看見問題並主動探究,正是當代青年應具備的社會責任感,期待這部作品能喚起大眾對石虎保育的正確認知。」

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