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體適能表現前25%,考試成績也較優》師大教授:做對運動,活化孩子大腦記憶、提升學業成績!

未來Family

發布於 2022年08月22日01:15 • 羅梅英(未來Family記者)

台師大體育與運動科學系研究講座教授洪聰敏,為國際知名的運動認知神經科學專家,不僅在學術界赫赫有名,在體育圈也備受敬重;其結合運動心理學的背景,長期擔任亞運及奧運選手的心理訓練及諮商工作,協助選手獲得好成績。

洪聰敏的生涯發展非常特別。10歲開始打桌球,17歲起入選為中華隊桌球國手、連打8年,25歲時從球場退役。而後公費留學、拿到運動心理學哲學博士後,轉而投入學術研究工作。

成功與否的關鍵在於,大腦的「執行功能」

洪聰敏在運動員生涯和學術生涯中觀察到,很多人明明努力很久,但有的人成功了、有的人失敗了,為什麼呢?到底成功與否的關鍵因素是什麼?洪聰敏長期關注運動對大腦的影響,分析歸納出「其中最重要的關鍵為,大腦的『執行功能』。」

洪聰敏比喻,「前額葉就像我們大腦的CEO(執行長),由前額葉皮層所控制的『執行功能』,協助和主導我們日常的一切運作。」「執行功能」是一個極度複雜的認知過程,小到每天決定吃什麼早餐、穿什麼衣服,大到擬定學習計劃、安排旅遊行程等,每一個選擇與決定,都受到執行功能的影響。

大腦的「執行功能」,主要掌管三大核心能力:

(一)工作記憶:

關於工作記憶,可以想像成我們的大腦裡有一個資訊管理人員,幫助我們處理當下所接收到的訊息,刪掉不要的、抓住需要的資料,產出最有效率的解決方法。

洪聰敏在《原來大腦可以這樣練》一書中提到,「在課業學習的過程中,工作記憶扮演重要的角色。它也同時能預測高層次的認知行為表現。工作記憶較佳的學生,因為大腦可以暫存較多的資訊,除了有助於課業的學習之外,還能強化長期記憶。」

換句話說,「只要能夠提升孩子的工作記憶效能,他就有更好的腦力去吸收和理解新知,更有效率地完成學習目標,」洪聰敏。

(二)抑制控制:

抑制控制能力,是能夠抗拒誘惑、專注於當下任務的能力,優先去做該做的事,而不是只做想做的事,讓一個人能夠在天人交戰中勝出。幫助我們戰勝惰性,維持紀律。

(三)認知彈性:

又被稱為「心理彈性」,幫助我們在不同規則之間做轉換、因應不同需求做出適應調整的能力。

這三種能力看似各自獨立,卻又彼此緊密相連,像是高度的「認知彈性」能力,需要良好的「工作記憶」能力做支撑,才能做出最好的判斷。

透過運動,強化大腦功能

該如何提升大腦的「執行功能」呢?洪聰敏指出,長久以來,科學界不斷尋找方法,至今有許多科學研究證實,運動,有助於提升大腦整體「執行功能」的表現。

洪聰敏解釋,運動可以增進「抑制控制」能力,個人行為管理的基礎就來自良好的意志控制能力,「運動不僅能增進典型發展兒童的學習效能,對於注意力缺陷過動症(ADHD)的孩子也很有幫助。」

另外,運動也可以可提升腦中「腦衍生神經滋養因子(BDNF)」的濃度,而BDNF可促進神經細胞生長,進而促進工作記憶的表現。

過去,大家對運動的認識都是帶來身體健康,但其實,運動對我們的大腦和心理健康有很大的幫助。洪聰敏近年大力推廣「運動2.0」新觀念:「運動,除了能夠強身,還能健腦、讓腦力變得更好,提升學習效果。」

即使是單次運動,也有助提升學習效果

至今已有許多國外研究顯示,體適能表現和學業成績有關,在台灣也有類似的發現。

洪聰敏在《原來大腦可以這樣練》寫到,「研究數據來自全台國中生三年的體適能成績和基測成績,經大數據分析之後發現:體適能表現前25%,基測成績亦表現較優。而且,與體適能關係密切的學科,依序為:數學、自然科學、社會科學,關係最小的是語言學科。」

洪聰敏強調,「大量的科學證據證實,即使只做一次性運動,20、30分鐘而已,都可以讓你的大腦更靈光,提升學習的效果。」單次運動無論是做的當下,或是結束後的一段時間,對於大腦認知功能的表現均有明顯的助益。「當然,如果可以長期性的運動,所帶來的效益一定是更大的。」

洪聰敏建議,當父母在規劃孩子的日常作息時,不妨安排每天運動20、30分鐘,或是孩子在進行需要高度專注的任務,例如念書、寫功課之前,先運動再去完成任務,「這麼做的好處是,學習會得到更好的效益,做起事來事半功倍。」

做什麼運動的效果最好呢?

若想透過運動來提升大腦的「執行功能」,什麼樣的運動才比較有效呢?

澳洲心理學家J. Sweller在2011年提出「認知負荷」理論。簡單來說,就是在運動時,若能夠增加對大腦的負荷,大腦因為負荷、必須做出適當的反應和適應,如此一來,大腦的執行功能就會變得更好。

洪聰敏指出,「運動與環境的特性愈困難、複雜,認知負荷量就愈大。」開放性的運動,例如:桌球、網球、羽球、籃球等,在場上時刻有變化且難預測,必須不斷調整戰術和節奏,其認知負荷量就較大。而封閉性的運動,如慢跑、游泳、走路等,所在環境是穩定且可預測的,相對單純、沒有什麼變化,認知負荷的程度較低。

也就是說,以運動種類來說,若從事開放性的運動,其認知負荷量較大,比起封閉性的運動,更能夠有效提升腦力。

「研究顯示,運動之後『認知彈性』的表現優於運動前。而打羽球、桌球等開放性運動的效果,比起跑步更為明顯。」

動愈多,腦愈好

除了運動類型之外,在運動強度部份,洪聰敏建議,「不論運動強度,對於大腦執行功能的效果是相似的,只要有運動,都有幫助。」至於運動的頻率,「長期持續每周3至4次的運動,對於整體執行功能的效果優於每周1至2次;每周的運動頻率愈高,對於提升整體執行功能的愈好。」

換句話說,只要運動愈多,大腦就會變得更好。

洪聰敏強調,大腦的「執行功能」與我們的身、心健康密切相關,可說是每個人成功、健康、快樂的重要關鍵。

運動,除了強身又健腦之外,對於心理健康也大有助益。運動會提升血清素和多巴胺等,讓情緒放鬆,可以減低壓力、焦慮、憂鬱,也能增加正向情緒、提升生活品質與幸福感。

「運動還有一個效果是,為你的生命帶來掌控感。」洪聰敏指出,很多人因為對生命缺乏控制感,感到焦慮和壓力,「其實很簡單,你只要少坐車、多走路、多爬樓梯,你就能找回生命的控制感,讓自己不那麼焦慮。」

長期關注運動對大腦認知神經功能的影響,洪聰敏強調,即使是成年人,大腦也能夠長出新的神經元,只要你願意運動,尤其是能刺激認知功能的運動,腦力絕對會變得更好。

「大家都知道,運動能帶來各種好處,但,你不做的話是不會得到好處的。」洪聰敏強調,「行動才是關鍵,如果你能夠堅持下去,絕對可以看到成果。」

圖片來源:shutterstock/達志

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