報告用「白雲」照惹師失控 當事學生還原：其實是王力宏的梗圖
〔記者蔡淑媛／台中報導〕台中一中音樂科呂姓女老師與學生在音樂課報告南、北管與牽亡魂上爭執互嗆影片，引發熱議，當時報告的陳同學今天受訪提供報告簡報並發聲表示，當時是使用王力宏的梗圖「說學音樂的孩子不會變壞？」絕無取笑音樂老師，也還原報告始末，會介紹南北管及牽亡歌是因其特殊性及有介紹必要，但「報告到一半，老師當場大叫，被老師嚇到」他認為老師要求刪除報告不合理，當時回應是捍衛權益，他也強調這是單一事件，對老師之前教學沒有意見，對於撤換老師是其他同學的想法 ，我尊重他們的想法，我不會參與。
陳同學受訪表示，音樂科呂老師在報告前2周指派作業要做中國傳統樂器的報告，舉例說可挑課本有幾個樂器來報告，因此周六組員做報告、也花很多時間，當天報告前一節課也就是30分鐘前老師要我們放在電腦上，覺得我們的內容有超出範圍像南北管及牽亡歌，要求刪除。
其中被外質疑有做白雲梗圖和牽亡歌來嘲諷老師，但其實是王力宏的梗圖，簡報「聽說學音樂的孩子不會變壞」，因此前議員王浩宇不正確，他會介紹南、北管與牽亡魂，是覺得「這是需要被介紹及特別音樂，平常大家不會接觸到的！」
對於呂老師上課爆怒、要求刪除簡報，陳同學表示，這是我們花費非常多的心血所做的，覺得老師要求不合理，他對國小到高中對報告的想法，是讓學生自由發揮，讓學生講沒有提及的內容。
陳同學說，老師要求我們刪除報告，但這樣報告時間會不足，因此我把被刪除的部分以課文PDF掃描檔替代，報告前自己先說「這樣我們時間會不夠，所以我們現在開始照課文唸，老師就生氣了」陳同學承認自己回應老師的口氣、態度不佳，但過程中「我報告到一半，老師當場大叫，當然被老師嚇到」，中午班導師有來說明事情。
陳同學說，自己組的報告共20張簡報及後面4個影片，一個影片約3分鐘，老師刪除後就會少掉快了一半，只剩有20分鐘，不足報告40分鐘，才會唸課文替代，他認「老師的作法不妥」但對老師的教學沒有不滿，認為D是單一的事件。
對於報告衝突影片引發熱議，陳同學說，「聽到不實的內容，非常的不OK」，希望他們多了解，再發表言論，「有些人不知牽亡魂是什麼，就做評論，非常不好」因此有必要澄清。
對於同學發起撤換老師，同學如果同學認為要換，我尊重他們的想法，我本來不想參與換音樂老師的事件，我只想就報告、捍衛成績和師生的溝通。(11:37更新)
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