肯亞機械手臂 聽障生也能STEM

其他消息，來看醫療相關故事與發展。首先是肯亞，製造了一款機械手臂，解決手語難比出、科技用語的困境。由於手語的科技術語詞彙很少，所以老師在教學上，往往各自發揮、造成誤差、誤解，如今交由機器統一用語，讓特教生更能精準學習。

穿上裝備 手舞足蹈 講台前的學生 並不是在 示範舞蹈動作而是 認真仔細地 透過肢體動作 一一把 手語世界中 欠缺的 科技術語 在老師和系統商的指導下 進行 標準化的紀錄。特教生 姆瓦卡拉：「是的 我覺得它們能幫我學到很多，尤其是透過Zoom，我看到老師用機器人遠端授課，既能聽清楚聲音，又能用筆記型電腦打字講解，這樣就能更好地理解，而且 當老師在校內使用機器人時，你也會感到很開心，這真是一次非常棒的體驗。」

特教師和開發人員表示，肯亞手語中 沒有太多的科學概念，導致 每位教師 只能 在課堂上 即興發揮，造成不同學校、教學內容不一致的情形。

特教手語系統商創辦人 歐龐多：「現在它基本上，就像是個”義肢呼叫計畫”，一邊是遠端的控制螢幕，另一端則是機械手臂和外骨骼，這樣 你就能夠透過系統，與其他使用者 進行端到端的對話，無需親臨現場，而且它還結合了大量的科學，和STEM詞彙集。」

根據路透社報導，這款機械手臂，可以遠端操控，教師的授課地點不受限。學生也開心表示，這套裝置 可以記錄下 精確的術語動作，讓複雜的學習內容 更容易理解。目前已有超過50萬名學生 參與。這項技術 也在瑞士、法國和越南等國 進行測試，希望 能在全球 造福更多聽障學生。