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暖暖高中 日本近畿見學

中華日報

更新於 1天前 • 發布於 1天前
市立暖暖高中申請教育部青年百億海外圓夢基金計畫,組成學習團隊,前往日本近畿地區展開為期十四天的海外見學行程。 (教育處提供)

記者楊耀華∕基隆報導

為拓展青年國際視野並將國際教育與基隆城市發展議題深度連結,市立暖暖高中代表基隆市申請教育部青年發展署「青年百億海外圓夢基金計畫—海外翱翔組」,以「鏡像百年‧創生未來:日本近畿見學計畫」獲選,並於七月三十日至八月十二日展開為期十四天的海外見學行程。

計畫由十二名學生及三名師長組成學習團隊,前往日本京都、福井、滋賀、三重、和歌山及大阪等地,透過「森、川、海、都」四大主題路徑,走入傳統聚落、港灣城市、水資源治理場域、文化保存地區及工業遺產再生空間,深入觀察日本地方創生、文化保存、環境永續與城市再生的實際作法;計畫並安排與京都大學、福井縣若狹高校等相關教育單位、社區組織、文化保存團體及地方創生團隊交流,讓青年不只是參訪者,更成為主動提問、觀察與比較的城市研究者。

日本近畿地區與基隆在自然環境、港口發展、歷史紋理及城市轉型上具有許多可相互對照之處;此次見學並非一般遊學或景點參訪,而是以「行前培力、移地研究、返國實踐」為完整學習架構,學生將透過街區走讀、五感觀察、建築與街景速寫、居民訪談、幸福感地圖繪製、博物館自主探究及p4c探究式對話等方式,從真實場域中蒐集資料、形成問題並提出觀點,行程後段亦將安排大阪自主探究任務,由學生分組規劃路線,實地觀察都市水岸及產業空間再生,整合多日見學成果,培養獨立研究、問題分析與跨文化溝通能力。

教育處指出,推動國際教育的目的,不只是讓學生「走出去」,更重要的是將國際經驗「帶回來」,學生返國後將透過成果展覽、心得分享、專題實作及自主學習等方式,轉譯海外見學經驗,並提出「回饋基隆百年蛻變」的具體行動方案,計畫預期每位學生完成一份回饋基隆的在地行動提案,使青年從國際比較中重新理解家鄉,並進一步思考基隆在山林永續、港灣文化、歷史保存、水岸治理及老屋再生等面向的未來可能。

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