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題海戰術已過時?升學數學更重觀念整合與思考力

桃園電子報

更新於 8小時前 • 發布於 8小時前 • 記者傅聖仁
數學課堂現場,強調觀念理解與系統化訓練。圖:周杰數學提供

在升學制度多元且競爭激烈的環境下,從國中會考到高中學測、分科測驗,數學始終是左右整體表現的關鍵科目。業者指出,學生若僅仰賴題海戰術與公式記憶,往往難以因應新型態與跨單元整合題型;唯有真正理解觀念脈絡與邏輯架構,才能在考場上穩定發揮、拉開差距。

創立於2010年的「周杰數學」表示,品牌致力於打造一套從國中到高中的系統化數學學習規劃,協助學生逐步建立完整觀念。創辦人周杰老師學生時期接受嚴謹數學訓練,進入臺大後雙主修機械與數學相關領域,深刻體會數學對邏輯推理與問題解決能力的影響。畢業後投身補教界,他長期在第一線教學,並透過教具操作、圖像拆解與空間引導等方式,幫助學生將抽象概念具體化,強調「理解重於背誦」。

周杰老師透過板書拆解觀念,引導學生建立完整解題架構。圖:周杰數學提供

業者指出,為縮短教育資源差距,2011年成立YouTube頻道,免費公開歷屆學測與指考題目解析影片,至今累積超過1600支內容,希望讓不同地區學生都能接觸完整講解與解題思路。周杰老師認為,公開分享教學資源,是推動教育平權的重要一環。

2014年,周杰數學集結來自台大、清大、交大、師大等頂大高材生組成教學團隊。業者表示,課程設有明確驗收制度,協助學生掌握學習進度,同時推動「雙師伴學制度」,由數學本科系助教隨堂巡班,即時協助學生釐清疑問,強化學習穩定度與效率。

透過線上頻道分享歷屆學測與指考解析,延伸課堂學習。圖:周杰數學

在教材方面,周杰數學品牌設有自有編輯部門,整合明星高中段考題與歷屆大考試題,並融入國際教材概念,兼顧基礎與進階難度。講義內附QR code影音詳解,方便學生課後複習;自製教具設計則協助學生理解抽象觀念。另針對段考、學測與分科測驗推出分級總複習教材,協助不同程度學生逐步突破瓶頸。

課程規劃涵蓋國中進度班、會考總複習班、高中進度班,以及學測與分科總複習課程,也為目標較高的學生設計資優班與國際賽事班。業者強調,品牌目標不僅在於提升成績,更希望學生在學習過程中培養分析能力與自信心,在關鍵升學考試中沉著應戰,為未來發展奠定穩固基礎。

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