深耕物理教育推廣科普 陸軍官校洪偉清教授榮獲「物理教育教學獎」

記者孫建屏／高雄報導

「2026全國物理教育聯合會議」明（18）日將在國立臺灣師範大學舉行，中華民國物理教育學會將在會中頒發年度「物理教育教學獎」等4大獎項，陸軍官校資訊圖書中心主任洪偉清教授因長期投入物理教育、創意實作、科學探究、科普推廣及人才培育，經中華民國物理教育學會理監事及會員推薦甄選，獲頒學會「物理教育教學獎」，以表彰其在物理教育及推廣上的貢獻。

陸軍官校洪偉清教授多年來秉持「做中學、玩中學、探究中學習」的教育理念，致力將抽象的物理知識轉化為可操作、可觀察、可探究的學習經驗，透過生活化實驗、創意實作及競賽活動，引導學生從親手操作中發現問題、理解原理，進一步培養科學思考、問題解決及團隊合作能力。

在教學與科普推廣方面，洪偉清積極鏈結國科會、專業學會、大專校院及各級中小學教育資源，持續推動創意科學營、科普闖關、科學探究、自然科學英文辯論、風力能源及國際競賽等多元活動，不僅將科學教育由課堂延伸至校園之外，更逐步建立跨校、跨領域的科學教育合作平台。

尤其在偏鄉及離島科普推廣方面，洪偉清多年來持續帶領團隊深入各地辦理科學活動，使不同區域及學習背景的學生都有機會接觸科學、動手實作。同時，他也積極培訓高中學生擔任科普關主及志工，讓學生從「參與科學」進一步成為「分享科學、服務科學」的推動者，透過實際解說與服務歷程培養表達能力、責任感及公共參與精神。

在洪偉清和志同道合教授群們的長期培育下，許多學生由校園科學活動進一步挑戰全國及國際舞台，在科學探究、自然科學辯論及風力能源等競賽中展現亮眼成果，形成由科普啟蒙、探究實作到競賽人才培育的完整教育歷程。

中華民國物理教育學會（PESROC）於1975年在國立臺灣師範大學理學院宣告成立，自創辦後每年舉辦年會暨學術發表會議，提供物理教育學術和相關研究發表交流，學會並自 1997 年起，每年定期頒發「物理教育獎」，設有4項獎項：物理教育研究獎、物理教育推廣獎、物理教育教學獎、物理教育特殊獎，以獎勵致力於物理教學的臺灣物理工作者。