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接軌國際拓展學術視野及量能 陽明交大首兩名雙聯博士誕生

勁報

更新於 2023年02月09日14:46 • 發布於 2023年02月09日14:46

▲指導教授柯明道(左2)與吳維旻博士(右2)及實驗室成員合影。(圖/陽明交大提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
陽明交大推行國際化策略已久,長期推動本校學生接軌國際,並招攬優秀境外生來台交流,經由增加國際移動力,拓展師生學術視野及量能。去年下半學年度,陽明交大誕生了2位雙聯博士,分別是赴比利時魯汶大學就讀的吳維旻博士以及從印度理工學院(IITD)來台就讀的Akhil K Ramesh(藍安旭)博士。

▲指導教授柯明道(左1)指導吳維旻博士(左2)及實驗室成員。(圖/陽明交大提供)

去年(2022年)10月21日,電子研究所吳維旻通過比利時魯汶大學的博士口試,成功拿到博士學位,今年1月正式拿到從魯汶大學寄送之畢業證書,本月6日由陽明交大林奇宏校長親簽後,正式成為陽明交大首位獲得魯汶雙聯博士學位的學生!

█獨自赴海外的求學甘苦談
吳維旻同學於2016年進入交大電子博士班就讀,成為柯明道教授實驗室的學生,主要研究靜電防護(ESD)相關領域。他表示,當初入學時便有出國交流的打算,於是和教授討論,得知學校有與比利時魯汶大學簽署雙聯學位,同時教授也有畢業的學生在當地研究機構IMEC(比利時微電子研究中心,Interuniversity Microelectronics Centre)工作,再加上申請上教育部獎學金,便決定遠赴比利時攻讀雙聯博士。

▲陽明交大電子所吳維旻博士於去年通過口試,獲得陽明交大-比利時魯汶大學雙聯學位,6日正式獲得由兩校校長簽署之畢業證書。(圖/陽明交大提供)

被問及有沒有想給學弟妹的建議,吳維旻認為,只要學弟妹願意都非常鼓勵他們攻讀雙聯學位。雖然是第一位雙聯博士生,但在這之前柯明道教授實驗室便有學生曾於魯汶大學交換、取得碩士學位、在當地實習等,也有畢業學長繼續留在IMEC(比利時微電子研究中心,Interuniversity Microelectronics Centre)進行研究。

柯明道教授表示,如果有學生想去攻讀,實驗室都會盡全力提供資源,協助申請相關獎學金,也會聯絡當地的學生、畢業學長幫忙。希望吳維旻同學的例子,可以做為學弟妹的榜樣,促使更多學生勇於嘗試攻讀雙聯學位。

█首位抵台雙聯博士
在國際化進程中,陽明交大與印度理工學院德里分校(Indian Institute of Technology, Delhi,IITD)的合作始於2015年底「NCTU-IIT Delhi Bilateral Workshop」,雙邊也多次合作舉辦研討會。2017年「國際半導體產業學院」、「機械系」、「資訊工程學系」、「材料科學與工程學系」也於當地開設短期課程,獲得熱烈迴響,進而簽署雙聯博士學位學程合約。

▲藍安旭(右3)獲得雙聯學位後與妻子(右2)和林奇宏校長(左3)及國際半導體學院張翼院長(右1)、國際長(左1)及指導教授曾院介(左2)合影留念。(圖/陽明交大提供)

Ramesh(藍安旭)博士即為陽明交大與印度理工學院德里分校雙聯學位計畫第一批抵台之博士生。他於2019年9月進入材料所攻讀學位。去年(2022年)10月也順利畢業,成為第一位取得雙聯學位的博士,談及求學心得,藍安旭有非常多想法。

藍安旭博士主要的研究領域以自旋電子學為主,是一種前瞻的半導體技術,赴台前便知道台灣的半導體產業相當蓬勃,蒐集完相關資訊後,對陽明交大材料系曾院介教授的研究領域很有興趣,便決定申請陽明交大雙聯學位。

來台後,藍安旭除了實驗室的研究外,因為曾教授長年與工研院執行產學合作,他也因緣際會一同參與了產學計畫,並與工研院共同發表了論文,學到許多教科書上沒有的東西。除此之外,他也提到,實驗室提供相當完整的設備,因此可以專注在研究上,校方也提供國際學生很多協助,他可以感受到台灣暖暖的人情。

曾院介教授認為,不需要擔心這些外籍生的專業能力,而是要關心他們能否適應這個環境,如果教授引領出來的環境與風氣是舒適的,那麼外籍生便能克服文化和語言障礙,在這裡有一番成就。他一直告訴藍安旭他做得到,並定期關心近況,偶爾也會與他聚餐。除了指導教授,他也是藍安旭的心靈支柱,最後成功激發出他的潛能。

▲藍安旭於實驗室內實驗照。(圖/陽明交大提供)

█持續國際化的陽明交大
吳維旻與藍安旭博士雙聯學位的取得是陽明交大國際深化的一大躍進,陽明交大推動國際化多年,以提升本校國際知名度與影響力為目標。除了簽署雙聯學位,也提供許多交換、實習的名額,希望學生能接軌國際,拓展視野,並且持續提升陽明交大國際影響力。

陽明交大長期深化與國際大學與研究機構之研究合作,以帶動更多元的雙向流動。目前已與61所國外學校簽署雙聯協議達73件。未來陽明交大將更加快國際化腳步,透過「完善國際化校園的基礎建設」、「互蒙其利的國際學生移動力」,以及「以合作提升研發質量影響力」三大執行策略,增進與國際夥伴之合作以提升國際競爭力及影響力。

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