桃園南勢國小與舊金山學生 客家.藝術跨國交流

為了讓學生在藝術文化與客家語言，可以與世界各地學校交流，桃園市南勢國小，與美國舊金山藝術學校學生，舉辦國際交流，兩校學生以永續議題進行創作，繪製獨一無二的SDGs上河圖，共同展開一場融合藝術，客家美學、環境與文化的交流之旅。

桃園市南勢國小與美國學校學生，在紙上畫起自己喜愛的圖案，表達心中對愛護環境的期許，隨後在地學生，以流利的客語、英語致歡迎詞，小朋友邱雨謙表示，這次很榮幸可以代表學校，用語言及圖畫，將桃園客家介紹給外國學生，然後也聽了外國學生介紹自己的家鄉，希望未來有機會可以去美國交流。

南勢國小學生 邱雨謙：「介紹他的家鄉跟他的社區，我就想假如我有，我可以去美國，我也想要去他那邊。」

舊金山藝術學校學生Andy Ispas：「今天的表演很精彩，我能看到他們有練了很長時間，然後我也看了很多的學生，跟他們說話我覺得很好玩。」

學校校長表示舉辦國際交流，以藝術創作結合客家文化體驗，並共同創作以永續城市、氣候行動，及平等教育為主題的SDGs上河圖作品，展現在地客家跟環境和平相處的精神。

南勢國小校長 許志豪：「那我們希望從小讓孩子有這種，對環境保護的一個概念跟做法，那未來呢我們也持續地希望跟藝術學校、舊金山藝術學校持續的合作。」

舊金山藝術學校校長 張雪容：「特別是客家人的這種勤儉，勤儉持家、吃苦耐勞，希望我們的小朋友能夠傳承這種文化。」

學校希望透過與國外學校交流，以藝術文化跨越地理與語言的距離，讓孩子拓展視野，也共同為永續教育持續努力