尼泊爾洪災重建 人文教育入校園

慈濟日前協助尼泊爾達定縣巴格斯瓦里中學復課，緊接著也利用周末(9/12)，為在地教師舉辦人文教育培訓課程，透過互動遊戲，示範有別於傳統的教學方式，並強調基礎教育，應優先培養品格與生活習慣。校方感恩學校在災後，迅速復課並獲得培訓機會，也為當地教育開啟了新的方向。

小小一條藍色手帕，如何變成一隻小兔子，台下這群執教多年的老師們，這會兒全成了學生，認真聽著慈濟為這群教育工作者，舉辦的人文教育培訓課

慈濟雪隆分會副執行長蘇祈逢：「這場培訓課程 為的就是，讓(慈濟)這分愛能夠永續，把慈濟的人文融入他們的課程，希望孩子也能夠在生活上，實踐好的教育模式。」

尼泊爾洪災後，慈濟協助達定縣巴格斯瓦里中學，在9月9日復課，慈濟與校方的緣持續不中斷，志工邀約該校老師及鄰近的成功學院，了解上人的教育理念

藍毘尼佛教慈濟學校行政協調員馬尼斯：「上人的教育理念是 孩子不該只重學業 ，也該學習生活技能 生命教育 品格教育 ，服務學習以及與大自然和諧共處，努力把這所學校，建設成達定縣的模範學校 ，未來甚至能獲得國際肯定。」

巴格斯瓦里中學校長賈努塔帕：「比起學業成績 我們更希望的是，看到孩子的行為能有所改變，培養出良好品格 沒想到慈濟的培訓課，跟我們辦學理念不謀而合，等於給我們校方很大的支持。」

培訓課中，慈濟的教育理念，得到在場老師們的認同，成功學院董事拉姆，更想把這分共識帶回他的學校實踐

成功學院董事拉姆：「今天培訓活動一開始 ，就提到慈悲與大愛 還有要相信自己，即使力量微小 也能改變世界，此外還有防災，以及如何推動品格教育等議題 ，收穫很多 希望我的學校也能這麼做。」

傳統教育方式，過度重視分數高低，反而忽略了孩子們的全人發展，志工勉勵在場的老師，先從自己的教學改變做起，未來學生的轉變也會顯而易見。加爾奇