刷卡也能改寫偏鄉命運！卡友們助玉山金18年蓋200座圖書館：參與寧靜的教育革命「給孩子最好禮物」
作者 : 林韋伶
圖片 : 攝影：陳睿緯
「那其實不是圖書館，只是把舊書集中一起、放在一個教室而已」、「那些書舊到連大人都不會想去翻，更何況是小孩」…。
偏鄉的國小老師回憶，過往學校在缺乏資源時，給不起孩子一個乾淨、明亮、新穎的閱讀環境，但靠著18年前啟動的「玉山黃金種子計畫」，如今有200所偏鄉小學的學生，可以開心地徜徉在廣闊的書海中。
玉山金從2007年開始推動黃金種子計畫，核心在於「串聯金融跟公益」。玉山金董事長黃男州這樣說明這套獨特的公益機制：「透過發行玉山世界卡，我們邀請VIP貴賓一起來共襄盛舉，每一次貴賓刷了世界卡，就會提撥千分之3到專戶，匯集資源來改善小學圖書館的環境」。
他感性表示，這是一趟有意義的旅程，耗時18年的時間、用幾乎是一個月一所的速度，在2026年3月，完成第200所圖書館，成為玉山實踐企業社會責任的重要里程碑。
學童閱讀環境翻轉 圖書館成為跨領域學習平台
隨著計畫推進，黃男州觀察到這20年來學童閱讀環境顯著翻轉，圖書館的功能已不再侷限於借書，而是進一步演化，他形容：「從原來是個單純的閱讀環境，現在則變成是教育跟學習的平台」。
例如，玉山將英語輔導計畫帶入圖書館，教導孩子英文與國際多元文化，讓偏鄉孩童能與世界接軌。黃男州認為，看到這些軟硬體的改變，讓原本單純的空間匯聚了教育與志工團體的力量，形成一個完整的教育生態系。
回憶小學「書香味」 鄭麗君：閱讀是未來的「超能力」
在玉山金於週一（4/13）舉行的「點亮希望 照亮未來」感恩活動中，行政院副院長鄭麗君親自出席典禮，她分享，自己身為「玉山世界卡」卡友的感動，更感性回憶起童年第一次踏進圖書館的悸動，強調閱讀是孩子面對未來最大的「超能力」。
談起與閱讀的緣分，鄭麗君表示，在她的成長歷程中，始終相信閱讀是生命中不可或缺的心靈糧食，她回憶道：「我還記得我小時候，第一次走進學校的圖書室，撲鼻而來的書香味，還有看到滿櫃的書，讓我覺得，哇，世界如此之浩瀚，心裡的好奇油然而生。」
鄭麗君特別引用伏爾泰的名言：「當我第一次讀一本書的時候，就像認識一個朋友；當我再次讀這本書的時候，就像跟好朋友相逢一樣。」
卡友身分「報喜」 想像偏鄉學童徜徉書海
作為玉山世界卡卡友，鄭麗君提到，自己不時會收到黃金種子計畫的簡訊通知，像是今年3月台南成功國小第200所圖書館啟用的訊息。她表示，每當收到這些訊息，「就彷彿讓我們看見了孩子們在一間明亮、溫馨又具在地特色的圖書空間裡面，享受著閱讀的樂趣，心裡就會浮上一份喜悅。」
鄭麗君指出，這200所圖書館投資的不是財富，而是孩子一輩子的心靈跟視野，更是送給台灣下一代最好的禮物。特別是在AI時代，人類更需要透過閱讀培養人文智慧，「讓每一個孩子擁有那一份感受力、思辨力跟想像力，讓我們更可以成為科技的主人。」
3天的驚喜 對比365天的力量
外貿協會董事長黃志芳也親自出席「玉山黃金種子計畫」感恩活動，他除了以貴賓身分表達祝賀，更揭露自己長年身為「玉山世界卡」卡友的心聲，他感性指出，這張卡片背後承載著溫暖的承諾，並形容該計畫是一場「寧靜的教育革命」，為偏鄉學童開啟了通往智慧的大門 。
黃志芳分享，外貿協會每年暑假都會與小樹傳愛基金會合作，邀請幾百個偏鄉小朋友到南港展覽館參加「善愛嘉年華」活動，透過三天二夜的行程讓孩子走進大都會。然而，他在回思後感慨，貿協的活動雖能帶給孩子短暫的快樂，但玉山的計畫更具深遠影響 。
他在演說中強調：「我們的善愛嘉年華，其實是帶給這些偏鄉小朋友們3天的驚喜，但是玉山的黃金種子計畫帶給這些偏鄉小朋友的是1年365天，甚至是終生持續的知識力量。」黃志芳認為，這種長期的陪伴與教育資源投入，才是真正能改變命運的關鍵。
刷卡即翻轉 參與一場「寧靜的教育革命」
身為持卡人，黃志芳對世界卡的定位有其獨到的見解，他認為，這張卡片對卡友而言不單是支付工具，更像是一份社會參與，他形容：「像是我們在參與由玉山銀行推動的一場寧靜教育革命。」
他指出，透過每一筆消費的提撥，卡友能實質幫助翻轉偏鄉小孩的命運，給這些偏鄉小孩智慧的鑰匙。
3C成癮警訊 應以「親子共讀」取代「數位餵養」
教育部政務次長劉國偉出席同場活動時直言，目前教育人員普遍對學童沈迷網路感到擔憂，並提出解決之道，唯有讓「親子共讀」取代「數位餵養」，才能讓孩子遠離網路負面影響。
數位時代來臨，孩童「3C成癮」已成為家長與教育界最頭痛的挑戰，劉國偉提醒，過度依賴數位工具將導致負面影響，而對抗沉迷最有效的方式，就是回歸閱讀。
3C成癮解決良方 以「親子共讀」重塑生活方式
針對沉迷問題，劉國偉強調「環境」與「陪伴」是兩大關鍵，他認為：「唯有鼓勵孩子們跟父母一起閱讀，閱讀的領域越多，就會漸漸離開3C跟網路。」
為了幫家長一把，教育部近年積極轉型所屬博物館與圖書館，讓它們不再只是傳統看書的地方。除了觀念推廣，教育部也透過實際經費挹注，改善各地方圖書館的軟硬體，像是過去幾年透過計畫補助了16個縣市、共34個地方性圖書館進行新建或修建，目的就是為了營造更適合「親子共讀、共創、共遊」的環境。
走向國際 玉山擬將愛心種子撒向柬埔寨、越南
對於玉山而言，第200所圖書館的達成並非終點，黃男州在會上鄭重宣示：「200所不是結束，而是另一個起點，玉山正準備把黃金種子計畫的溫暖進一步擴散到海外。」
他透露，玉山預計在今年於柬埔寨、越南兩個國家展開圖書館捐建計畫，黃男州強調，這不僅是硬體捐贈，更希望「讓當地的小孩也能透過閱讀，有改變未來的機會」。
守護黃金種子 匯聚成森林讓台灣更美好
在演說最後，黃男州隱喻描繪對下一代的期許，他認為每個孩子都像是一顆珍貴的種子，而企業與社會的責任，就是營造一個良好的生長環境。
「每個小孩子都像是一顆顆的黃金種子，我們的責任是提供乾淨的水源、肥沃的土壤、清新的空氣、和煦的陽光，讓每一顆黃金種子都可以發芽，變成小樹、長成大樹，那我們就會有一片翠綠的森林，讓福爾摩沙更美麗、讓台灣更美好」，黃男州呼籲所有的合作夥伴與教育界共好，繼續攜手同行，透過閱讀的力量點亮希望、照亮未來。
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