LINE已讀不急著回? 攸關利益對等關係

3C社交禮儀，收到訊息，您是屬於立刻回復還是屬於以獨不回，甚至不讀不回呢?有大學教授在網路上就說，明明學生都很愛滑手機，怎麼他傳訊息卻都過很久才收到回覆。不少網友都說，因為「教授」的身分是不能隨意對待的，通常需要想一下、醒醒腦，慎重地來思考怎麼回覆，不過為什麼會造成這種現象，我們來看專家怎麼說。

NSLINE的訊息聲一響，發現是教授或主管，瞬間壓力爆棚，如果不是急事，你會馬上回，還是放著晚點回。民眾：「我會直接回覆，因為想說就是 事情趕快結束。」

民眾：「有些人會感覺到很有壓力，然後 會覺得就算了，就是晚點再回，等我有空的時候再回。」

有教授在網上抱怨，明明學生很常玩手機，卻都不回訊息，引發熱議。不過到底是什麼原因，造成學生就算看到訊息也不想回。

諮商心理師羅惠群：「我像這個 來自於我們，從小到大所接收到的一些，社會文化的訊息，例如說在學校的話 尊師重道，或老師講的話都是對的，或你應該要聽老師的這個權威感，它其實是在社會所形成，或是在我們工作的過程當中，大家會更擔心害怕的是，如果我今天說錯了什麼，做錯了什麼 我會不會被處罰，或者 我有沒有可能會被解僱。」

現代人越來越怕犯錯，專家說，在這種社會權力架構下，有些人在面對上下溝通的時候，可能寧願用晚回或不回的方式，以更謹慎的態度去面對。

諮商心理師羅惠群：「因為很多時候有些叫疑慮，我不曉得我現在這樣講，是OK的嗎 或者是，我可以這樣回應老師嗎，或者我不確定，老師的期待是什麼，所以這些其實在老師方，如果能夠先多一步的，去說明這個回訊息的規則，或者是他的一些期待的話，可以降低學生的一些焦慮跟緊張，所以他就比較能夠，促進對話的流動。」

手機App讓訊息傳遞更加方便，卻少了面對面感受對方情緒的機會，尤其在權力不對等的時候。也許多給彼此空間，再等一等，或訂立更明確的傳訊規則，才能減少不必要的猜忌和焦慮。