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「全國科展」新北市再創佳績:50件獲獎,3件勇奪全國第一

勁報

更新於 17小時前 • 發布於 17小時前

圖說:新北市榮獲第66屆全國中小學科學展覽會縣市團體獎第三名,彰顯師生共同努力與長期深耕科學教育的成果。

(勁報記者胡光輝/新北報導)「第66屆全國中小學科學展覽會」於國立中央大學登場,新北市代表隊再創佳績,榮獲縣市團體獎第三名。共有50件作品獲獎,勇奪3件全國第一名、4件第二名、15件第三名及11件佳作,並榮獲團體合作獎、鄉土教材獎及探究精神獎等17件特別獎,再次展現新北師生的研究實力及新北長期深耕科學教育的豐碩成果。

圖說:新北師生賽前模擬演練,透過專家提問與實戰演練,精進發表技巧及臨場應答能力。

教育局表示,新北市自110年起已連續5屆蟬聯全國科展獲獎件數全國第一。今年市級科展結束後,隨即針對59件代表作品啟動全國唯一的「七階段國展培訓計畫」,邀集大學教授、專家學者及資深教師,陪伴近300位師生進行分科指導、研究修正、作品優化及口語表達訓練,協助學生在全國賽前從研究方法、作品內容到表達能力全面精進,將創新構想轉化為具科學價值的研究成果。

本屆新北不僅學生表現亮眼,更有7位教師榮獲指導學生參展滿5屆優良指導教師表揚,包括福和國中丁亦男老師、新和國小王漢卿老師、鷺江國中商仲凱老師、及人國小陳瑩雯老師、北大高中黃冠閔老師、網溪國小楊建明老師及中港國小羅玉慧老師。

圖說:新北市辦理七階段國展培訓,邀集專家教師全方位指導,陪伴學生持續精進研究成果,全面備戰全國科展。

新和國小王漢卿老師表示,科展最大的價值不只是競賽成績,更重要的是陪伴孩子從生活中發現問題、勇於提問、反覆驗證,在研究歷程中培養觀察力、思辨力與解決問題能力。負責統籌七階段培訓的余俊樑主任表示,科展是一段持續精進、自我突破的學習歷程,學生不僅提升研究能力,更在與評審及不同隊伍交流的過程中建立自信,學會清楚表達想法,累積受用一生的探究素養。

在教師長期陪伴與指導下,參展學生也在一次次嘗試中累積研究能力。正德國中陳睿廣、王芊予同學表示,去年參加市科展後持續修正研究方向,歷經一年反覆實驗與驗證,成功優化食品級不鏽鋼檢測網站,今年榮獲國中組生活與應用科學(一)科佳作。兩位同學分享,每一次修正都是新的學習,每一次突破都讓研究更貼近生活需求,也深刻體會科學探究就是不斷觀察、驗證與創新。

圖說:新北教師榮獲全國科展優良指導教師表揚,新和國小王漢卿老師(右4)及鷺江國中商仲凱老師(左3)獲獎,展現新北深耕科學教育與師資培育成果。

教育局表示,新北持續以「科研」與「科普」雙軌推動科學教育,透過科學展覽會、科學+學校計畫、科學研究獎助計畫、科普環島列車及高中半導體科教車等方案,讓學生從校園課程走向真實探究;並將科展獲獎納入教師甄選加分機制,鼓勵更多教師投入科學教育。未來將持續整合學校、大學及產業資源,深化探究實作課程,完善人才培育機制,打造優質科學學習環境,培育具探究精神、創新思維及國際競爭力的未來人才。

(圖/教育局提供)

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