教育部開AI線上課程 高中生虛實整合實作

記者黃朝琴／臺北報導

面對AI浪潮，教育部與大學端合作，針對高中生開設「PythonAI線上多元選修」課程，透過線上同步教學與虛實整合的實作活動，引導學生從基礎程式語言出發，結合生活案例和動手做，鼓勵學生跨入AI的應用殿堂。

教育部今（8）日表示，「PythonAI線上多元選修」取跨校遠距教學模式，無論都市或偏遠地區，都能透過共享頂尖教學資源，落實教育公平性，課程從變數運算、條件判斷到迴圈應用等基礎邏輯著手，透過生活化的案例模擬，由教師示範後，交由學生動手實作。

參與課程的高雄市仁武高中學生分享，原以為撰寫程式需背誦大量複雜指令，實際參與後發現，程式其實是與電腦溝通的「另一種語言」；只要理解運算邏輯，便能循序漸進完成任務。

教育部指出，學生在學習過程中，逐步建立系統化思考能力。特別是當程式執行出現錯誤時，不再僅是等待答案，而是開始嘗試自主調試（Debug）、找出原因，並進行修正，培養出「勇於探索、不怕失敗」的精神。