北分署助身心障生探索職涯第一步 提升就業準備力
為協助身心障礙學生提早接觸職場、探索適性發展方向，勞動力發展署北分署推動「身心障礙者職業探索體驗計畫」，攜手友善企業辦理職場體驗活動，安排學生走進真實工作場域，透過實地操作與專業引導，認識職務內容及職場環境，累積實務經驗，提升就業準備力。
北分署此次安排國立基隆高級商工職業學校身心障礙學生，前往台北士林萬麗酒店展開兩天旅宿業職場體驗。在飯店主管及工作人員帶領下，學生分組參與公共區域清潔、房務整理、備品補充及餐廚設備洗滌等實作。原以為只是日常整理，實際體驗後才發現，每個環節都講究細節與效率，也讓學生重新認識旅宿服務的專業，對職場有了更具體的理解。
為協助學生深入了解自身能力與適性發展方向，北分署同步安排職業重建專業人員於現場觀察學生的工作態度、操作能力、專注力及人際互動等表現，並將觀察結果回饋校方教師，作為後續輔導及職涯規劃參考，協助學生發掘自身優勢、適性發展。
對房務工作充滿信心的小新（化名），原以為自己已熟悉鋪床與整理技巧，實際進入飯店現場後才發現，房務工作不僅講求速度，更重視細節與一致性。起初因抓不到施力技巧，反覆調整動作，在房務人員耐心指導下，他逐漸掌握訣竅，順利完成整理工作，他笑著說：「真的到現場後，才知道每個細節都很重要，也讓我更想挑戰自己。」這次體驗也讓他對未來投入旅宿業有了更多期待。
基隆商工隨隊老師說，學生在學校多半依照課程練習，但進入真實職場後，需要面對不同工作節奏、與主管及同事互動，並依照職場標準完成任務，這些都是課堂較難取代的學習經驗。看到原本較缺乏自信的學生願意一步步挑戰陌生工作、完成任務，更讓人感受到職場體驗是協助學生突破自我、建立信心的重要契機。
北分署表示，職場體驗是協助身心障礙青年銜接職場的重要起點。透過與學校及企業合作，讓學生提早接觸真實工作情境，不僅有助於認識職務內容與職場文化，也能在實作中培養工作態度、溝通協調及問題解決能力，提升職場適應力。未來將持續串聯更多友善企業，提供多元職業探索機會，協助身心障礙青年適性發展，也讓更多企業看見身心障礙者的工作潛力，共同打造友善共融的就業環境。
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