駁國台辦批識讀中國教材 陸委會：依歷史事實編寫

（中央社記者呂佳蓉台北30日電）中國大陸國台辦今天聲稱，教育部的「識讀中國」教材會造成台灣青年一代歷史記憶混亂與認同扭曲。陸委會今天對此回應，教材絕對實事求是，依歷史事實編寫。

政府即將在新學期啟用「識讀中國」教材。中國大陸國台辦發言人陳斌華今天在例行記者會上聲稱，「民進黨當局」妄圖利用「台獨教材」割斷兩岸歷史文化聯結，造成台灣青年一代歷史記憶混亂和國家認同扭曲。

陳斌華還宣稱，「涉及利用職權在教育領域大肆歪曲、篡改台灣是中國一部分的事實的行為和人員，也必將遭到懲處」。

陸委會今天以書面回應，教育部現行「十二年國民基本教育課程綱要」（108課綱）在社會公民領域及全民（國防）教育領域，為培養學生民主素養與國際觀，原已納入認識中國大陸、國際及兩岸情勢之內容。

陸委會進一步表示，教育部邀集專家學者，依循課綱結合學術專業，就中共政權的性質、兩岸關係及國際最新情勢，依據客觀事實，提供教學補充教材，協助教師教學更為活潑並與時事結合。

陸委會強調，「絕對實事求是，依歷史事實編寫」。

總統賴清德日前指示教育部深化學子對中國威脅的識讀教育，教育部7月初表示，目前已有13篇補充教材完成初步審查，編輯團隊正在修正中，9月開學後將陸續上路。（編輯：邱國強）1140730