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真的好痛苦…南韓幼兒園老師燒39.8度「硬撐3天死亡」 凸顯幼教人力危機

太報

更新於 7小時前 • 發布於 7小時前 • 李鎮宇
南韓幼教老師因高燒死亡,凸顯教育現場人力不足問題。死亡示意圖。取自pixabay

據南韓媒體今天(3/21)報導,南韓一家幼兒園教師,因流感發燒39.8度,但卻持續工作3天,最後送至加護病房不治身亡,他在苦撐過程中曾傳簡訊給家人,寫道:「真的好痛苦。」教師團體認為,這起事件凸顯幼教現場人力不足的問題。

據韓媒《世界日報》與News1報導,南韓教育界21日消息指出,今年1月27日,在南韓京畿道富川市一家私立幼兒園,20多歲的教師A某確診B型流感,高燒達39.8度,但因缺乏替補人力,A某持續工作,仍持續工作至同月30日,連續撐了3天。

A某在苦撐的過程中,曾傳簡訊給家人,表示:「燒一直退不下來,真的好痛苦,我痛到一直流淚。」A某1月31日住院,當天送進加護病房,並於2月14日因併發症死亡。

幼兒園方面表示:「1月28日安排助理教師,29日A某表示自己狀況還好,因此我們沒有安排助理教師,30日園方建議他早退,發生憾事,我們深表惋惜。」

幼兒園強調:「我們理解父母失去子女的心情,但不清楚我們該為什麼事道歉」、「我們想透過話語安慰家屬,但他們拒絕與我們溝通。」

南韓教師團體指出,問題的根源出在人力不足,「死者在確診流感後,仍繼續上班、照顧班上孩子,顯示教師無法安心休養的現實」、「在教師必須同時負責教學與行政事務的狀況下,許多教師即便生病,也不得不繼續上班,這不是個人選擇問題,而是國家與制度長期放任的結果。」

報導指出,從法律來看,流感屬於第四級傳染病,教師並無強制休假規定,但幼教現場長期存在「就算生病也要撐住」的文化,2023年針對全國幼兒園教師的調查顯示,高達53%教師坦言:「沒有病假制度。」

南韓國公立幼兒園教師工會表示:「幼兒園雖然同樣屬於學校,但在教師保護與支援制度方面,都遠不及國高中與小學。」

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