輔英Dream It Possible團隊 運用AI啟發學童夢想

記者李靜音／高雄報導

曾獲全國大專校院學生社團服務性甲等獎的輔英科技大學Dream It Possible團隊，今年再度跨校組隊前往南投縣信義鄉潭南國小，展開第8度暑期教育服務營隊，運用AI導入服務規劃，分析孩童的學習需求與成長變化，走向更精準、更長久的陪伴，啟發夢想、勇敢追夢。

校長林爵士表示，潭南國小學童幾乎全數為布農族，是布農族卡社群（Takibakha）純原住民學童聚落學校。偏鄉原住民族地區長期面臨城鄉教育資源落差，包括師資流動率高、家庭陪伴與托育功能不足，以及課外學習刺激相對匱乏等問題，因此來自輔英團隊的長期陪伴格外珍貴。

林爵士指出，輔英科大Dream It Possible團隊已在信義鄉服務超過12年，今年第8度走進潭南國小，8年來改變的不只是潭南小朋友，還有一屆又一屆走進部落的大學生。

學務長黃湫淑說，今年由社團指導老師洪昌銘號召17所高中、大專校院，共35位志工參與，其中7位來自輔英科大護理系科，陪伴約41名潭南國小三至六年級學童。Dream It Possible團隊將AI導入服務規劃，運用歷年累積的服務資料進行分析、比較，了解孩童的學習與活動需求，讓營隊內容不再只是「辦活動」，而是逐步朝向更精準、更具陪伴性的服務發展。

老師洪昌銘帶領志工透過紙本、電腦及手機等方式，逐一記錄孩子的服務過程，從中發現需要關懷與輔導的學生，讓服務從一次性的活動帶領，轉化為長期陪伴、夢想啟發與生命教育的實踐。

擔任隊長的輔英科大護理科學生郭芷伶說，這趟服務行動讓參與夥伴不只學會惜福與珍惜，更學著用耐心與愛心陪伴孩童，也更加理解偏鄉教育需要長期投入，城市青年們彼此相邀，未來持續攜手把健康、教育與關懷陪伴帶進偏鄉部落。