慈大學生溫暖服務 將所學化為行動

真愛在吉打！為期 14 天的海外志工服務，圓滿劃下句點。慈濟大學兒童發展與家庭教育學系的學生，前往吉打靜思堂，深入幼兒園與安心班協助帶班教學，也促成長照班長者與幼兒的「幼老共學」彩繪互動。在溫馨的圓緣時刻，學生們回顧這段時間的點點滴滴，不只把課堂所學化為實際行動，也在彼此的陪伴中，收穫了最寶貴的成長禮物。

「幼老共學」把老少凝聚在一塊，也培養了孩子的同理心，拉近兩代之間的距離。在慈大生的帶領下，長照班的阿公阿媽與幼兒園的孩子們圍坐在一起，手握彩筆共同創作。

長照班長者 陳鑾玉：「今天讓我們重溫我們小時候，沒有完成的幼兒園的學校生涯。」

慈濟幼兒園學生 張志展：「我學習到尊敬長輩，然後要多愛阿公阿媽，雖然他們動作比較慢，他們還是有耐心陪我們畫畫。」

親自走進教室、站上教學第一線，慈濟大學兒家系學生將課堂所學化為實際行動。隨著陪伴孩子、協助帶班，也對教育工作有了更深的認識。

慈濟大學兒童發展與家庭教育學系學生 楊妍頤：「除了指令要很明確，然後要跟他們比較多的溝通，需要跟他建立一個比較好的關係，我們是需要給他很多的耐心跟信心的，所以在幼教的時候，會讓我自己有更多的信心，不用擔心跟小朋友有什麼，有太多的想法，就是你想說什麼都可以說，小朋友會給你很正向的回饋，就會給我大大的擁抱，我覺得是一個很好、很棒的初體驗。」

慈濟大學兒童發展與家庭教育學系學生 陳品翰：「有時候也會看到小朋友就是比較躁動的時候，那對於這個情況，其實我個人是知道，我自己是比較難去應付這個情況的，我希望我能成為一個，就是能有不同的應對方式的老師就是朋友，或者是口氣比較好的去對待他們。」

慈濟安心班學生 張志康：「我很開心 因為有慈大的哥哥姊姊，來給我們帶活動，他們帶的活動如拼樂高，帶我們玩卡片，有讓我學習到團結力量 。」

慈濟大學兒童發展與家庭教育學系助理教授 吳淑娟：「雖然短短的兩個禮拜，但是我想這些收穫，真的足以他們，未來面對自己的人生，或者是學業或者是工作等等的課題，都可以迎刃而解。」

這趟旅程，讓他們看見世界，也見證了自己的成長。懂得關懷與付出，追夢的步伐才會更加堅定、有力量。