新北領航「SEL共感教師力」七縣市齊聚新北共建「情緒學習跨域支持系統」

圖說：新北與七縣市夥伴大合照。

(勁報記者胡光輝/新北報導)情緒教育已經是全球教育新趨勢，新北市教育局於8月5日至6日攜手桃園、宜蘭、花蓮、雲林、臺南、高雄與屏東等七縣市，共同舉辦「SEL跨縣市教師共感營」，打造全國首座社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)實踐協作平臺。邀集縣市課程督學、課發中心、輔導團及校長共襄盛舉，聯手推動SEL社會情緒學習校園深耕計畫，開啟教師情緒支持與跨縣市行動學習，帶動情緒教育向下扎根、向外擴散。

圖說：各縣市夥伴進行聆聽練習。

此次共感營響應國教院發布「社會情緒學習(SEL)五年計畫」，邀請國立臺灣師範大學教育研究與創新中心陳佩英教授以「教師的情緒智慧關係同行」為題，分享最新研發的「幸福O3」教師賦能系列課程，並強調深化轉化型社會情緒學習Transformative SEL（TSEL）理念，培育具文化敏感度與多元價值視角的種子教師引導教師從理論到實務啟發自我覺察與關係經營力；並由家庭教育與兒童發展專家吳怡萱教授深入解析SEL五大核心面向與教學策略，協助教師發展具體可行的教學藍圖。營隊更設置「寧靜心海」、「航向星海」、「探尋心知」與「聆聽新意」四大體驗場域，透過靜心瓶製作、情緒牌卡、劇場演出與表達練習，引導教師親身體會「自我管理」、「社會覺察」、「人際技巧」等SEL教學實踐，有效轉化為校園教學能量。

圖說：學習體驗以情緒牌卡來探索情緒。

新北市教育局也分享三大推動層面成果，從政策系統、學校經營到教師實作一應俱全。其中石碇高中吳瑋琳教師將SEL融入多元選修與彈性課程，陪伴偏鄉學生重建自信；丹鳳高中李燕菁教師則以特教班實踐SEL，引導學生正向改變，感動現場與會者。多縣市教師亦表示，透過新北示範經驗，讓SEL不再停留口號，而能轉化為具體教學行動。

圖說：夥伴認真投入縣市SEL願景規劃的討論。

教育局表示，新北市自112年起與臺師大攜手建立「SEL教師支持系統」，至今已培育逾200位校園實踐種子教師；114年更首度發表全國第一部縣市級SEL實施指引，提出「專業培力、講師培訓、課程融入、校園營造、研究評估」五大推進架構，持續推動師生身心韌性與幸福感提升。今年11月也將與芬蘭城市進行國際經驗交流，攜手全球為下一代情緒教育開創更具韌性與關懷的未來。更多資訊可至「新北市高中與大學共創學習媒合平臺」（https://learningcollaboration.org/）查詢。